专题3 解决问题的策略(数与代数)-2023-2024学年三年级上册数学寒假专项提升(苏教版)

2023-12-21
| 14页
| 285人阅读
| 7人下载
乐学数学宝藏库
进店逛逛

内容正文:

寒假专项提升 专题3 解决问题的策略(数与代数) 1、用列式或列表法解决实际问题。 解决问题的过程中,先要找到已知条件和要求的问题,明确已知条件的含义,找出数量关系,确定先算什么,后算什么,再列式或列表解答。 2、用画线段图的策略解决实际问题。 画线段图的方法可以将题意形象地展示出来,线段图可以清楚、直观地反映数量间的关系。 一、选择题 1.杨阿姨有300元,想买下面的一双鞋和一个包。要想剩下的钱最多,应该买(    )。 A.①和③ B.①和④ C.②和④ 2.(2023上·江苏泰州·三年级统考期末)果园里有4行苹果树,每行13棵,梨树的棵数比苹果树少11棵。根据这些信息不能解决的问题是(    )。 A.梨树有几行 B.梨树有多少棵 C.梨树和苹果树一共有多少棵 3.(2021上·江苏南京·三年级统考期末)红花有30朵,黄花的朵数是红花的一半,蓝花比黄花多6朵。下面线段图符合题意的是(    )。 A.B.C. 4.丽丽看一本故事书,第一天看了105页,以后的每一天都比前一天多看7页,丽丽第5天看了(    )页。 A.110 B.133 C.140 5.(2021上·江苏盐城·三年级统考期末)学校的多功能教室有300个座位,安排(    )年级在这里开联欢会比较合适。 一年级 二年级 三年级 班级个数 6 6 7 每班人数 54 49 48 A.一 B.二 C.三 6.(2021上·江苏·三年级期末)商店里有4袋乒乓球,每个乒乓球4元,一共可以卖多少钱?应该补充条件是(    )。 A.每个乒乓球重3克 B.每袋有6个乒乓球 C.又购进5袋 二、填空题 7.(2023上·江苏常州·三年级校考期中)如图,如果把一辆车的车牌号中的数字划分为三个数,那么从左起的第二个数是第一个数的5倍,第三个数是第一个数的3倍还多1,这辆车的车牌号是多少( )。 8.(2022上·江苏盐城·三年级统考期末)小玲看一本128页的课外书,第一天看了8页,以后每天都比前天多看2页。小玲第六天从第( )页开始看起。 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 8页 ( ) ( ) ( ) ( ) 9.(2022上·江苏无锡·三年级统考期末)妈妈带着小华去公园玩,一张儿童票的价钱是一张成人票的一半,妈妈付了90元买了一张成人票和一张儿童票,儿童票一张( )元。 10.(2023上·山西临汾·三年级统考期末)学校开展图书漂流活动,二年级有四个班,平均每班借阅图书38本,三年级比二年级多借阅22本,三年级借阅图书多少本? (1)先根据“二年级有四个班”和“平均每班借阅图书38本”两个条件可以求出( ); (2)再根据“三年级比二年级多借阅22本”这个条件就能求出三年级借阅图书( )本。 11.(2022上·江苏南通·三年级统考期末)从如图中可以看出,柳树棵数是杨树的( )倍,利用图中提供的信息,可以求出两种树一共有( )棵,柳树比杨树多( )棵。 12.要解决“荷叶上还剩几只青蛙?”这个问题,应知道的信息是( )和( )。 ①荷叶上还剩5只青蛙 ②跳走2只 ③一共有7只青蛙 三、计算题 13.(2022上·山西大同·三年级统考期末)看图列式计算。 14.(2022上·江苏盐城·三年级统考期末)看图列式解答。 四、解答题 15.(2021上·江苏扬州·三年级统考期末) (1)学校书法小组有多少人?     (2)学校美术小组有多少人? 16.(2021上·江苏南京·三年级期末)根据线段图表示的已知条件提出不同的问题,并解答。 问题①____________________ 问题②____________________ 17.看图回答问题: (1)桃树棵数是梨树棵数的(    )倍。 (2)请你提出一个两步计算的实际问题,并解答。 问题:________________________? 解答:___________________ 18.(2023上·河南新乡·三年级统考期末)学校举行“庆元旦”画展,三年级展出水粉画35张,展出的蜡笔画的张数是水粉画的3倍,展出的简笔画比蜡笔画少20张。三年级展出简笔画多少张?(先在下图中填一填,再列式解答)(图2分,计算3分) 19.(2023上·安徽蚌埠·三年级统考期末)为深入贯彻落实《关于做好学生放学后延时看管服务工作的通知》文件精神,学校开设了特色课后服务课程,其中轮滑队有18人,啦啦操队比轮滑队多7人,羽毛球队的人数是啦啦操队的3倍。羽毛球队有多少人? 20.(2023上·江苏苏州

资源预览图

专题3  解决问题的策略(数与代数)-2023-2024学年三年级上册数学寒假专项提升(苏教版)
1
专题3  解决问题的策略(数与代数)-2023-2024学年三年级上册数学寒假专项提升(苏教版)
2
专题3  解决问题的策略(数与代数)-2023-2024学年三年级上册数学寒假专项提升(苏教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。