精品解析：山东省菏泽市曹县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题

2023年11月素质教育质量检测 八年级生物试题 说明：请将答案填写在答题纸上。 一、单项选择题(每小题1分，共20分。将正确答案的字母涂写在答题纸上。) 1. 如图是某校生物小组解剖油菜花的展示图。下列说法正确的是（　　） A. 从图中可知，油菜花属于单性花，[④]雄蕊由花药和子房组成 B. 用手依次取下①和②，放在纸上进行观察 C. 用解剖刀把④剖开，用肉眼观察里面的胚珠 D. ③和④是花的主要结构，与果实和种子的形成有直接关系 2. “沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”对干诗中的杏和柳的叙述，不正确的是（　　） A. 杏和柳都是被子植物 B. 柳树的枝条能长长也能长粗 C. 柳树的雄花中含有大量的花粉且多而轻，靠风力传粉 D. 杏花和柳花不同，是两性花 3. 下图为某花的结构示意图，下列有关分析错误的是（ ） A. 冬瓜蒸熟后，不好吃的皮是保护组织，由子房壁发育而来 B. 观察此花时，轻轻抖动①，可见粉末落到白纸上 C. 杂交育种时，欲给此花进行人工授粉，需将该花的雄蕊去除 D. 若此花结出果实，至少需要两粒花粉和一个精子 4. 向日葵的子粒常有空瘪现象，主要是因为（ ） A. 缺乏营养 B. 没有雌蕊 C. 传粉不足 D. 缺乏氧气 5. 学习“绿色开花植物的一生”后，哓杰在姥姥的院子里种了两株冬瓜，观察并记录其生长发育的过程。以下记录中的表述不正确的是（ ） A. 冬瓜蒸熟后，不好吃的皮是保护组织，由子房壁发育而来 B. 冬瓜的花是单性花，只有乙花能结果 C. 冬瓜藤的触须向光生长，说明植物具有应激性 D. 一个冬瓜中有许多种子，是因为子房中有许多受精卵 6. 生物小组同学在学校实践园栽培了一些黄瓜，开了许多花，但最后只结了几根黄瓜，对此生物小组成员展开了讨论。下列观点错误的是（ ） A. 黄瓜花主要通过昆虫进行异花传粉 B. 黄瓜是由受精后的子房发育形成 C. 没结黄瓜的花可能没有雌蕊 D. 没结黄瓜的花都是受精后枯萎了 7. 下列关于测定种子发芽率的叙述正确的是（ ） A. 测发芽率时应当选择个大的种子 B. 实验过程中应提供适宜的环境条件 C. 为避免浪费，用3～5粒种子即可 D. 发芽率的大小不影响粮食产量 8. 某生物活动小组为了探究环境条件对小麦种子萌发的影响，取300粒小麦种子，随机分为三组，每组100粒，在其他条件相同且适宜的情况下进行实验，实验设计及结果如图所示，下列分析正确的是（ ） A. 该实验的变量一共有三个：光照、黑暗、温度 B. 第1组和第2组的实验结果相同，不能作对照 C. 第1组有未萌发的种子，原因可能是胚不完整 D. 该实验说明玉米种子萌发需要光照和适宜的温度 9. 关于无机盐和植物生长的关系，下列说法错误的是（ ） A. 无机盐是影响植物生长的重要物质 B. 缺钾时，植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片呈暗绿色，并出现紫色 C. 无机盐需要溶解在水中，被植物吸收和运输 D. 无土栽培营养液中，含有植物生长所需的水和无机盐 10. 下图是某生物小组探究“根的什么部位生长最快”时的标记图，根据你进行探究时的观察记录，根的那一区生长最快？（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 下列有关芽的知识叙述，不正确的是（ ） A. 按着生位置不同，可分为顶芽和侧芽 B. 混合芽能发育成带有花和叶枝条 C. 按发育结果不同，可分为叶芽、花芽和混合芽 D. 芽全部发育成枝条 12. 兴趣小组将一段含一定数量叶片的新鲜椴木枝条底端斜切后插入红墨水中，置于阳光下一段时间后将枝条横切片置于显微镜下观察，发现区域②变红，则下列关于该实验的说法合理的是（　　） A. 置于阳光下是为了促进植物的光合作用 B. 区域②变红说明了②是运输水分的部位 C. 区域③未变红说明该处能够运输有机物 D. 将新鲜枝条的叶片全部去除现象将更明显 13. 生物可以通过无性和有性生殖产生后代，下列必须通过有性生殖过程实现的是（ ） A. 用秋海棠的叶进行繁殖 B. 无心插柳柳成荫 C. “人工种子”的问世 D. 普兰店“古莲子”的形成 14. 生物通过生殖和发育，使生命世代相续，生生不息。下列叙述正确的是（ ） A. 两栖动物与昆虫的受精过程摆脱了对水的依赖 B. 花卉市场的一棵月季开了好几种颜色的花，其繁殖方式可能是嫁接 C. 为了减少蝗虫的危害，最佳灭蝗时期是成虫期 D. 鸟生殖过程都具有求偶、交配和育雏的行为 15. 下列关于动物的叙述正确的是（ ） A. 青蛙是变态发育，雄蛙鸣叫，雌雄抱对，体内受精 B. “须臾十来往，犹恐巢中饥”描述了鸟的育雏行为 C. 蝗虫的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于不完全变态