河南省济源高级中学2022-2023学年高二下学期3.15周测历史试卷

高二下学期历史周测试题 考试日期：3月15日 考试时间：30分钟 第I卷（选择题） 一、单选题（每小题4分，共20小题80分） 1．分封制盛行于西周，瓦解于春秋战国，但后世王朝屡有出现。汉高祖刘邦、晋武帝司马炎、明太祖朱元璋都曾分封宗室子弟为王。这说明 A．分封制适应了封建统治的需要 B．政治制度的发展依赖历史惯性 C．血缘关系对政治发展影响深远 D．朝代更迭推动了政治制度演进 2．《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。”由此可知，西周时期 A．推行内外服制 B．政权族权结合 C．青铜文化灿烂 D．商业经济繁荣 3．从下列商朝的青铜器中，推测出当时的社会状况可能是 ①注重礼仪规范和身份等级   ②农业生产发展且出现酿酒 ③青铜冶炼和铸造工艺精良   ④中央与各方国的关系松散 A．①②③ B．①② C．①③ D．①②③④ 4．夏、商、西周是中华文明和早期国家的形成与发展时期，其中西周是我国奴隶社会的鼎盛时期，政治、经济、文化都有进一步的发展。下列与西周有关的是 ①“封建亲戚，以藩屏周”    ②“立子以贤不以长” ③“万里而井，井九百亩，其中为公田”   ④何尊及铭文中的“中国” A．①② B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 5．殷商时期，统治者崇拜鬼神，认为鬼神可以主宰世间一切。西周统治者则认为天命不是固定不变的，上天并不永远保佑某一个王朝的统治，只有怀保小民，才能得到天的佑护。这一变化 A．反映了等级秩序崩溃 B．体现了治国思想进步 C．确立了宗法分封制度 D．开启了民主主义先河 6．商周时期，青铜器多为礼器、兵器、车马器、乐器等，属于农业生产工具则极少。大多数青铜农具出土于贵族墓葬中，这与处在青铜时代的世界各国都普遍缺乏青铜农具的情况非常相似。材料说明当时 A．农业生产发展非常落后 B．青铜冶炼工艺水准领先世界 C．各国经济文化交流频繁 D．青铜器是为了满足贵族需要 7．周朝四季均有祭祀，其中最隆重的是春祭。春祭时，“天子乃以元日祈谷于上帝……天子亲载来耜……帅三公、九卿、诸侯、大夫，引耕帝籍。”由此可见，春祭意在 A．推崇神灵崇拜 B．将王权与神权结合 C．推动农业生产 D．严格贵族内部秩序 8．《孟子·滕文公上》记载了西周时期，土地被分成九块，中间的一块为公田，周边的八块为私田，耕种者先耕种好公田，再管理私田。这一制度指的是 A．公有制 B．均田制 C．屯田制 D．井田制 9．春秋中期以前，各国卿大夫若行求"富"之实，国君将依礼制以"贪（侈）"之名惩罚。到春秋后期，晋、鲁、秦等国卿大夫群起争"富"，大肆敛聚土地、财货，并且用"富"这一新概念对自身"贪（侈）"之举进行正当化的修辞。这一变化反映了 A．王室权威已经荡然无存 B．私有制的兴起发展 C．贵族等级秩序逐渐瓦解 D．诸侯兼并战争频繁 10．春秋战国时期是中国历史上大动荡、大变革、大发展、大融合时期。既是血雨腥风的时代，也是开放的时代。大融合主要指 A．华夏认同 B．商业繁荣 C．百家争鸣 D．诸侯战争 11．春秋战国是我国历史上的一个大变革、大发展时期。推动这一时期社会变革的主要原因是 A．诸侯间的战乱纷争 B．铁犁牛耕的使用 C．民族间的交流交融 D．思想领域的争鸣 12．商鞅等提出了“徕民”政策；孟子主张实现仁政以“广土众民”；越国“女子十七不嫁，其父母有罪；丈夫二十不娶，其父母有罪”。这些主张反映出，当时社会 A．地主阶级地位提升 B．小农经济的形成与发展 C．百家争鸣局面形成 D．人口数量决定国力强弱 13．夏商时期，青铜兵器脆硬易折，不便锻打炼造；春秋战国时期，铁器以其特有的锋芒，坚韧的躯体而很快取代青铜兵器。这一变化表明 A．铁器得到广泛应用 B．青铜器具不如铁器 C．古代冶金技术进步 D．官营武器工业出现 14．战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为 A．井田制度逐渐瓦解 B．铁犁牛耕技术普及 C．交通运输网络通畅 D．国家组织能力强大 15．昔日相对封闭的小型社会逐步演变为大型复杂社会，要求建立更加严密的管理体制。兼并战争日益激烈的严峻形势，也要求各国实行君主集权，提高统治效率。材料意在说明 A．兼并战争的背景 B．君主专制制度建立的原因 C．百家争鸣的影响 D．各诸侯国变法图强的根源 16．区分历史叙述中的史实和解释是历史学科的素养要求之一。下列文字中，属于历史解释的是 ①战国时期，商鞅由魏入秦        ②公元前356年，秦孝公任命商鞅为左庶长，主持变法 ③变法的主要内容有：鼓励耕织，奖励军功等 ④商鞅变法为以后秦统一全国奠定