5.1.1 全面调查 课件 2023-2024学年湘教版七年级数学上册

第五章 数据的收集与统计图 5.1.1 全面调查 1 1.了解数据的收集方式，会设计简单的调查问卷收集数据，能根据问题查资料，获得数据信息. 2.理解总体、个体、全面调查等概念. 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 自主学习 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 自主学习 1.中学生睡眠时间调查问卷的目的是 ； 2.中学生睡眠时间调查问卷的栏目设计是 ； 3.中学生睡眠时间调查问卷的栏目设计还可以是 ； 4.画记一般用“ ”字表示，且“ ”字的每一笔画代表 个数据。 5.补全课本P140的数据表. 了解中学生的睡眠时间情况 姓名、睡眠时间 睡眠时间、画记、人数、占全班人数的百分比 正 正 一 知识点一 中学生睡眠时间调查问卷的设计 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 自主学习 知识点二 总体、个体、全面调查的概念 1. 称为总体； 2. 称为个体； 3. 叫做全面调查（又称普查）. 4.在调查全班同学的睡眠时间时，所采用的方式就是 ，而 是总体， 是个体. 我们把与所研究问题有关的全体对象 把组成总体的每个对象 在调查中，对总体中每个个体都进行了调查，像这种调查方式 全面调查 全体同学的睡眠时间 每个同学的睡眠时间 探究一 设计简单的调查问卷收集数据 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 自主学习 活动.为了了解本班同学解决午餐（回家吃饭、学校食堂就餐、下饭馆）的方式，请小组合作设计一个调查问卷对本班同学进行调查，并对调查结果进行总结. 姓名 解决午餐方式 A.回家吃饭 B.学校食堂就餐 C.下饭馆 ①首先设计如下调查问卷： 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 自主学习 ②在班里发放调查问卷并回收得到调查数据. ③整理以上数据，填入下表： 解决午餐方式 画记 人数 占全班人数的百分比(%) A.回家吃饭 B.学校食堂就餐 C.下饭馆 ④根据表中数据进行总结. 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 自主学习 方法总结： 进行统计调查时首先要设计一个调查问卷，对于收集上来凌乱的数据，我们可以进行整理以表格的形式呈现出来. 探究二 全面调查（普查） 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 自主学习 活动.下列调查中：①调查本班同学的视力；②为保证神舟九号的成功发射，对其零部件进行检查；③对乘坐某班次客车的乘客进行安检．其中适合采用全面调查的是________. ①②③ 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 自主学习 练一练 2.在调查某班50名同学的到校方式中得知，有坐汽车、骑自行车、步行这三种方式。这个例子中总体是 ，个体是 ，调查方式是 . 3.请再举几个用普查方式进行调查的例子，并说名总体、个体分别是什么. 这个班50名同学的到校方式 这个班每名同学的到校方式 全面调查 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 自主学习 1．下列调查适合用普查的有 . (1)了解七年级一班同学穿鞋的尺码； (2)旅客上飞机前的安全检查； (3)了解全国七年级学生的视力情况； (4)了解每天离开枣庄的人流量； (5)了解一批炮弹的射程. (1)(2) 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 自主学习 2.某中学七年级共500人，为了了解这些学生的家庭经济情况，校长决定做一次调查，每个同学发一张调查问卷，等同学们填好后再收起来统计整理，则在这次调查活动中， (1)校长要调查的问题是______________________________