江西省抚州市八校2023-2024学年九年级上学期第一次月考语文试题

1 2024 届九年级第一次质量检测语文试卷 命题学校：南城实验中学 命题人：崔祖良 审题人：吴德明 一、语言文字运用（本大题共 6 小题，10分） 阅读下面的文字，完成 1～2 题。 江西历史悠久，人文鼎盛。伴随着千年文化的深厚积淀．，赣菜成为江西地域文化的重要 载体和显著标志。近年来，赣菜不断 ① ，在竞争日益激烈的餐饮市场中破局而出，在保持 自身特色的基础上，不断更 ② 融合，吸取八方精华，从而形成了咸鲜兼辣，口味浓重，南 北皆宜的独特风味。 1.（2 分）文中加点字的注音和填入横线②处的字全都正确的一项是 （ ） A. dìng 跌 B.diàn 迭 C.dìng 佚 D.diàn 叠 2. （2 分）填入文中横线①处的词语，恰当的一项是 （ ） A. 吹毛求疵 B. 因地制宜 C. 推陈出新 D. 摧枯拉朽 阅读下面的文字，完成 3～5 题。 “湿地”就是富含水分的湿润地方。在我们居住的这颗蔚蓝的星球上，有着许许多多不 同的生态系统：湿热的雨林（ ）广袤的海洋（ ）寒冷的苔原，还有时常寒风凛冽的高耸 山脉和四季分明的温带平原，为诸多的生物提供了各自合适的生存。______________，以狭 小的面积，孕育了如此众多的生命。 3. （1 分）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是 （ ） A. 为诸多的生物提供了各自合适的生存情形。 B. 为生物提供了诸多的各自合适的生存情形。 C. 为诸多的生物提供了各自合适的生存环境。 D. 为生物提供了诸多的各自合适的生存环境。 4. （1 分）依次在文中括号内填入标点符号，正确的一项是 （ ） A. ， ， B. 、 、 C. 、 ， D. ； ； 5. （2 分）下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是 （ ） A. 其他的生态系统都能和湿地完全一模一样 B. 别的生态系统比湿地更适合生物生存 C. 除了湿地之外其他的生态系统也是一样 D. 但几乎没有哪个生态系统能够像湿地一样 6.（2 分）某班开展“君子自强不息”的演讲活动，你所在的演讲团队拟借助中国古典诗词来 理解自强不息的精神内涵，下面是团队四位同学的发言记录，其中理解有偏差．．的一项是（ ） A．甲：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”，君子当粉身碎骨。 2 B．乙：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，君子当自信执著。 C．丙：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，君子当坚韧顽强。 D．丁：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，君子当积极求进。 二、古诗文阅读（本大题共 6小题，20 分） （一）阅读下面这首诗，完成 7～8 题。（每小题 2分，共 4 分） 别滁① 欧阳修 花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。 我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。 【注】①欧阳修于公元 1045年被贬为滁州知州，在滁州做了两年多的地方官。公元 1048年， 改任扬州知州，此诗乃当时所作。 7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确．．．的一项是 （ ） A. 首句写景，点名别滁的时间；次句叙事，写当地吏民特意为欧阳修饯行。 B. 前两句通过花、柳的意象组合描绘绚丽的春光，以绚丽的春光渲染热闹的送别场面。 C. 第三句中“且”字写出了诗人与众宾客一起开怀畅饮时的神情意态和他的内心活动。 D. 这首诗落笔哀伤流溢，平易流畅，别有一番情味。 8. 补写出下面句子中的空缺部分。 本诗和《醉翁亭记》都写到“醉”，都表达了________，而本诗还表达了__________。 （二）阅读下面两个文言语段，完成 9～11题。（10 分） 李密闻包恺在缑山，往从．之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。越国公杨素 适见于道，按辔蹑其后，曰：“何书生勤如此？”密识素，下拜。问所读，曰：“《项羽传》。” 因．与语，奇之。归谓子玄感曰：“吾观密识度，非若等辈。”玄感遂倾心结纳。 （节选自《新唐书》） 朱买臣，字翁子，吴人也。家贫，好读书，不治产业，常艾①薪樵，卖以给食。担束薪， 行且诵书。其妻亦负戴相随，数止买臣毋歌呕道中，买臣愈益疾歌。妻羞之，求去。买臣笑 曰：“我年五十当富贵，今已四十余矣。女．苦日久，待我富贵报女功。”妻恚怒曰：“如公 等，终饿死沟中耳，何能富贵！”买臣不能留，即听去。 （节选自《汉书》） 【注】①艾：同“刈”，割。 9. （3 分)解释文中加点词的含义。 （1）从（ ） （2）因（ ） （3）女（ ） 10.（4 分）把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 3 （1）归谓子玄感曰：“吾观密识度，非若等辈。” （2）其妻亦负戴相随，数止买臣毋歌呕道中，买臣愈益疾歌。 11.（3 分）李密和朱买臣的读书经历给你什么启示？ （三）默写（6分） 12. 补写下列句子中的空缺部分。（每空 1分） （1）苏轼在《水调歌头》中，用“______