2024届高考写作指导：议论文训练点题扣题 课件87张

点题：亮出你的主题 考场作文 不喜欢含蓄 高考作文阅卷笔记 前车之鉴 　　碰上这样一篇文章《行走在消逝中》，觉得有点可惜： 　　　文章写小时候父亲让自己选修乐器与外语，但自己想选电脑，好玩游戏，迫于父亲的权威不得不选了，很不理解。后来小学毕业时参加了学校的管乐队，在同学们艳羡的眼神中似乎读出些什么；初中时因为口语出色经常被老师表扬，树立了自信，成绩全都跟上来了，心里热热的；到了高中，参加英语口语竞赛，初赛后被告知不用参加复赛了，以为自己被淘汰，心头一紧，听完才知道是免复赛直接进决赛，惊喜!情感得到了宣泄，同时也彻底理解了父亲。 　　　 先抑后扬，环环相扣，可是为什么没有点明主题“行走在消逝中”? 　　　我在打分时就想道这篇文章可能是要当作离题的，但是我自己比较喜欢它的内容。过了一会去组长那里看了看，果然发现我多了一篇无效卷，我给了47，二评32，三评34，最后得分：33分。 　　　 你为什么不点主题? 所以，既冤枉又活该。 在高考作文中，决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。在平时作文里，因扣题不紧造成的分数损失，远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。因此，作文的写作中，切合题意，并突出中心是得分的关键，而要突出中心，主要在于扣题。跑题与否是选材的问题，也是技巧的问题，所以要学会扣题的技巧。 考情分析 高考作文经不起沉默，必须在关键处或醒目处反复点题，即标题、开头、中间段首、结尾都扣题，并在议论事例时也别忘了扣题。当然，这里的反复也是相对而言的，它既不是乱点题，也不是滥点题，不宜也不必过多，否则，就会弄巧成拙。 行文过程反复扣题 行文过程反复扣题主要是针对高考这一特定的阅卷环境而对考生提出的写作要求，调查显示，老师批改完一篇作文实际所用的时间只需要10秒左右，所以考生在行文中一定要多用议论、抒情等观点句反复扣题，目的就是时时告诉阅卷老师这一特定读者——“我的文章不但没有离题，而且中心又很突出”。 通篇都扣题，最少四十一； 一看就跑题，最多三十七。 何为点题扣题？ 点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络层次。 扣题就是切合题意，就是不跑题。 点题与扣题是相融而统一的！ 点题扣题准确到位，表达中心的语句要突出显豁，在行文时，要用准确的语言清晰地表达出自己思路观点，把表达中心的语句放在突出的位置，让阅卷老师一目了然，能清楚地了解作文的观点或主旨。 深刻认识点题扣题的重要作用 “考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命文的关系，引领阅卷教师随你的思维而去。” “有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！” 就是说，高考作文必须有很强的视觉冲击力，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’，隐晦含蓄，是高考作文的大忌。 深刻认识点题扣题的重要作用 1.点题，是获取保险分的奠基石。 2.点题，是想要获取高分的妙招。 3.点题，是挽救离题的救命稻草。 “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。 自主学习：点题扣题范例 让心中燃起劳动之火 亲爱的同学们： 大家好！古人云：“民生在勤，勤则不匮。”劳动，既是指引人们迈向幸福的光亮灯塔，亦是延续中华民族历史的优秀传统。但揆诸当下，“劳动无用论”却甚嚣尘上。因此，我希望借此次演讲，让同学们对劳动二字有更深刻的理解。 劳动究竟是什么？也许你我都难以精准概括。但请大家环视四周：那堆砌整齐的一砖一瓦，是工人们的劳动；那干净整洁的一道一路，是清洁工的劳动；那骄傲成长的一草一木，是园丁们的劳动……甚至连我们写下的一笔一划，也是各自的劳动。你我都在以劳动丈量时间，用劳动编织生活，无需刻意找寻，在校园里随手定格，你都可见汗水，劳动的汗水在熠熠发光。劳动，它就在你我身边。 我们劳动，是为了向个人与国家的福祉更进一步。有人指责，何不交给人工智能？斯言谬矣！人工智能仅是科技的红利，却非国家的专利，更何况