6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

猜猜这是谁？ 1 走近老师 第六课 师生之间 2 学习目标： 1.了解教师职业的特点 2、新时代对教师有什么要求? 3.掌握不同风格老师产生的原因，以及如何正确对待不同风格的老师。 3 幼儿园老师 小学老师 中学老师 那些出现在你生命中的老师 感悟人生 运用你的经验P60 幼儿园的老师：多才多艺。吹拉弹唱样样精通；亲切和蔼，关心我们的生活和学习。 中学的老师：知识渊博，在教我们学知识的同时,还教我们怎样探究问题…… 小学时的老师：和蔼中不乏严厉，亲切中存在威严,既教我们知识，又教我们做人。 PART ONE 了解教师职业 5 原始时期负责教育的是具有生产生活经验的长者。 西周时期，官师合一，学校教师由官吏担任。 春秋战国时期，民间私学兴起。（夫子、先生） 清朝，私塾种类繁多，塾师队伍扩大。（先生） 近现代，随着新式学校的设立，教师发展为专门职业。（老师） 通州师范学校 教师是一个古老的职业，已发展成一种专门职业。 你知道中国第一位职业老师是谁吗？ 孔子，春秋时期的思想家、教育家，被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”。 孔子创办私学，广收门徒，相传他有弟子三千人，贤弟子七十二人。 他提出的“因材施教”、“循循善诱”、“温故知新”等教育思想对后世影响深远。 孔子 蔡元培：革新北大，开“学术”和“自由”之风。 陶行知：先后创办了晓庄学校、育才学校。他有一句名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。” 墨子：墨家学派创始人，战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。其弟子根据墨子生平事迹的史料，收集其语录，完成了《墨子》一书传世。 探究一：了解教师职业 师者，所以传道受业解惑也。 传授道理 教授学业 解答疑惑 （1）教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。（P61） 1、对教师职业的认识/教师职业的特点 新时代，新教师 过 去 现 在 现在的老师和过去的老师的有哪些不同呢？ 感悟人生 探究分享 思考：在现代社会，教师职业发生了怎样的变化？ 法律规定教师是履行教育教学职责的专业人员。《中国人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 探究一：了解教师职业 教师职业 教师资格 普通话水平 道德素养 身心健康 教师成长的时间成本 职前专业学习 教育实习 职后继续教育 教师法 权利和义务 资格和任用 培养和培训 教师的知识结构与能力 学科素养 教学技能 …… …… 成为一名老师是一件容易的事吗？ 探究一：了解教师职业 成为一名老师的过程： 师范院校专业学习 获得教师资格证 教育实习 招聘面试 岗前培训 2、在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 1 2 3 1.教师的职业特点有哪些？ ①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。P61 ②在当代社会，教师已发展为一种专门职业，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。P61 教书育人铸师德 从张老师的一言一行中，我们看到了哪些优秀的品质？ 时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化， 也对教师提出了更高的要求 P62 亦师亦友，长者 有才，博学 帮学生树立人生理想和目标，指引学生成长的方向。 全身心投入教学，钻研创新 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 新时代对老师的要求 16 请你用不同的方式来描述我们班的任课教师，大家猜猜是哪位老师。 注意事项： 1、描述对象必须是本班的任课老师。 2、不能说出老师的姓名和所教学科。 活动：教师模仿秀 外貌特征、动作神态、声音语气、个性特点、口头禅…… 探究二：风格不同的老师 PART TWO 风格不同的老师 18 02教师不同风格产生的原因 年龄、学识、阅历、 性格、情感、思维方式 解决问题的方法 和表达方式不同 呈现不同风格 风格不同的老师 知识渊博型 慈父慈母型 教学有方型 风趣幽默型 麻辣热情型 全包保姆式型 19 1 2 3 2.不同老师具有不同风格的原因？P63 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。（P63） 我喜欢这样的老师 每个老师都是独特的个体，每位老师的风格也不尽相同。你喜欢怎样的老师？P63 21 方法与技能P64 3怎样对待不同风格教师 承认差异 接纳不同 尊重老师 每位老师都有他的“独特”之处，这是这个老师有别于其他老师的人格魅力。 24 4.怎样对待不同风格教师?P63 01 我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。（P64） 02 无论什么风格的老师都应该受到尊重。（P64） 25 当今时代，随着信息技术的发展，知