第九单元溶液单元训练---2023-2024学年九年级化学人教版下册

第九单元 溶液 单元训练(附答案) 1．下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是( ) A．冰块　B．食盐 C．面粉 D．花生油 2．下列溶液中，溶剂不是水的是( ) A．稀硫酸 B．生理盐水 C．蔗糖溶液 D．碘的酒精溶液 3．化学老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”的探究活动，下列用来制作冰袋最佳的固体物质是( ) A．氢氧化钠 B．硝酸铵 C．生石灰 D．氯化钠 4．实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是( ) 5．(2023苏州)向5 mL碘的水溶液(黄色)中加入2 mL汽油(无色)，振荡静置，实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是( ) A．汽油的密度比水小，且不溶于水 B．汽油易挥发，沸点比水低 C．碘在汽油中的溶解性比在水中强 D．碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同 6．溶液用途广泛，与人们的生活息息相关。下列说法正确的是( ) A．溶液是由溶质和溶剂组成的 B．溶液都是无色透明的液体 C．溶液是具有均一性、稳定性的纯净物 D．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 7．(2023云南)夏季下雨之前，天气闷热，水中的含氧量降低，养鱼池中的鱼往往会浮出水面。下列有关说法错误的是( ) A．氧气的溶解度会随压强的减小而减小 B．氧气的溶解度会随温度的升高而增大 C．为了增加养鱼池中的含氧量，可以向养鱼池中通入空气 D．为了增加养鱼池中的含氧量，可以把养鱼池的水喷向空中 8．(2023丽水)20℃时，在盛有50克水的烧杯中加入20克硝酸钾，充分搅拌后如图甲；加入20克水，充分搅拌后如图乙；再加入10克水如图丙。下列说法正确的是( ) A．甲中溶液是不饱和溶液 B．乙中溶液一定是饱和溶液 C．丙中溶液的溶质质量分数为20% D．乙→丙过程中，溶液的溶质质量分数变大 9．(2023赤峰)硝酸钾和氯化钠两种物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述错误的是( ) A．t1℃时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相等 B．t2℃时，60 g KNO3溶于100 g水中，恰好形成饱和溶液 C．硝酸钾中含有少量的氯化钠，可用冷却结晶的方法提纯硝酸钾 D．两种物质的饱和溶液温度由t1℃升高到t2℃时，溶质质量分数都增大 10．在怀化市初中学业水平实验操作考试中，小明同学抽到的化学考题是“配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”，他的以下实验操作步骤中不正确的是( ) A．计算出配制该溶液需要3 g氯化钠固体和47 mL水 B．称量时发现托盘天平指针偏向左边，于是向右移动游码 C．量取水读数时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平 D．将称得的氯化钠和量取的水倒入同一烧杯中，并用玻璃棒轻轻搅拌 11． t3℃时，将相同质量的a和b两种固体分别加入盛有等质量水的甲、乙烧杯中，充分溶解后温度不变，现象如图1所示，图2为两种物质的溶解度曲线。以下说法不正确的是( ) A．乙烧杯中的溶质为b B．甲烧杯中形成的溶液一定是不饱和溶液 C．若将温度降到t2℃，甲、乙两烧杯中溶液的质量相等 D．t1℃时，b的溶解度比a的大 12．王亚平在天宫课堂用醋酸钠溶液展示了太空“冰雪”实验。醋酸钠在不同温度下的溶解度如表所示，根据表格数据绘制如图所示溶解度曲线。 回答问题： (1)结合图示和表格，图中A点表示60℃时100 g水中溶解了_________g醋酸钠，溶液处于_________(填“饱和”或“不饱和”)状态。 (2)将40℃时醋酸钠的不饱和溶液变为饱和溶液，采取的措施：____________________________________(写一条)。 (3)下列说法正确的是__________( 填字母序号)。 A．醋酸钠在常温下是微溶物 B．查阅55℃时醋酸钠的溶解度，使用图示比表格更好 C．研究醋酸钠溶解度随温度变化趋势时，表格具有明显优势 13．(2023平凉二模)溶液与人们的生活息息相关。 (1)打开汽水瓶盖会有气体逸出，其原因是压强___________(填“增大”或“减小”)，气体溶解度减小。 (2)氯化钠和蔗糖的溶解度如表所示： ①氯化钠和蔗糖都属于__________(填“易溶”“可溶”“微溶”或“难溶”)物质。 ②若蔗糖中混入了少量的食盐，可以用________________(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法分离。 ③若向60℃的100 g水中加入250 g蔗糖，可形成___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液，若将此溶液降温至20℃，可析出晶体____