辨析修改病句之不合逻辑 课件（共24张ppt） 2024年中考语文一轮复习

辨析修改病句—— 不合逻辑 试题引路 阅读下面的文字，完成下面小题。 “飞天梦永不失重，科学梦张力无限”，2022年3月23日下午第三次“天宫课堂”如约举行，在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，丰富多彩的科学实验在现场演示，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题，并通过多种媒体平台，向全球同步直播此次“天宫课堂”。 文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。 1、文中画横线的句子有三处语病： 主宾倒置，“科学实验”应为宾语，所以把“现场演示”提前； “向全球同步直播此次‘天宫课堂’”中“此次‘天宫课堂’”应为主语，所以它要提前，删掉“并通过多种媒体平台”的“并”； 关联词缺失，后文用到了“还”，所以在“现场演示”前加上“不仅”。 【答案】在近一小时的授课过程中，不仅现场演示了丰富多彩的科学实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题。通过多种媒体平台，此次“天宫课堂”向全球同步直播。 2、下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容，有五处用词不当，请指出并更改，要求修改后语言得体，语意连贯。 我是一位退休的先生，长期以来一直自费订阅贵刊。我之所以如此，除了它内容丰富、知识性强之外，也有一点就是它格调高雅。因为贵刊今年第I期刊载的《烟酒与健康》一丈不仅与你们一贯的风格明显不合，况且还有一些科学性错误，让我大感意外。 2、【答案】① “一位”改为“一个”； ②“先生”改为“医生”或其他职业性称呼； ③“也”改为“还”；④“因为”改为“不过”； ⑤“况且”改为“而且”。 知识讲解 “不合逻辑”类病句十大症状 （一）自相矛盾 在同一句话中，前面已经说出了某个意思，后面又说出与之相对或相反的意思，前后句缺乏一定的照应，从而造成前后不一、互相矛盾的错误。 例如：这增强了中国人民与侵略者斗争的无比力量。 既然力量是“无比”的，又何须再“增强”？显然是顾此失彼，前后不一致。 （二）不合事理 整个句子意思的表达与客观现实或事理明显地相违背，给人以不真实、不可信的感觉，让人无法想象、无法感知、无法推断。 例如：1.桂林确实山清水秀，壮族的民俗风情，使我像置身于画卷之中，心旷神怡。 2.我国古代劳动人民发明的指南针，促进了世界文明的发展，在航海事业中也很有实用的价值。 第1句的“风情”是不能“使我像置身于画卷之中”的，明显地有悖事理。第2句按一般事理，首先是“在航海事业中很有实用的价值”，然后也“促进了世界文明的发展”，这样才符合常理。 （三）范围不清 在一个句子里，常常是包含与被包含关系的几个不同的概念，并列在一起，使得部分与全体、特殊与一般、小范围与大范围之间界线不明，从而导致句意的模糊。 例如： 改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉 类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。 句中并列不当，“水产品”包括“鱼、虾、甲鱼”等。 （四）主客倒置 在一句话中，同时说到一个人或一件事、几个人或几件事时，将主要的和次要的混淆倒置，从而造成对象不明，主客关系不清。例如： 例如：1.我们对“比较文学”是个陌生的概念，读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。 2.他去年的学习精神和今年比较起来大不相同。 3.一个平时不为人注意的医生治好了我多年没治好的胃病，这件事对我的感受很深。 第1句应该是“‘比较文学’对我们是个陌生的概念”。第2句，我们在比较一先一后两件事时，一般以后者为主体。本句“去年”属前者，“今年”属后者，因此应将句中“去年”和“今年”调换位置。第3句，后半句应该是“我对这件事感受很深”。 （五）分类不明 在语言的表达过程中，由于没有按一定的分类标准对事物进行界定，将几种不同标准混杂在一起，对事物或概念进行并列述说，因而造成费解。例如： 例如：1.我观赏过的戏剧的种类很多，有悲剧、话剧、歌剧、喜剧、正剧、歌舞剧等。 2.在学习句子的时候，我们对陈述句、疑问句、主谓句的特点一定要搞清楚。 第1句中，悲剧、喜剧、正剧，是按戏剧冲突的性质来分类，话剧、歌剧、歌舞剧是按表演方式来分类，不能交相并列。第2句中，陈述句、疑问句是按语气和用途来分类，主谓句是按句子结构特点来分类，三者同样不能并列。 （六）否定不当 在一个句子中，由于本来已经出现了含有否定意义的词语，在此基础之上又加上另外的否定词语，造成了多重否定，从而导致句子的意思恰好与原来意思完全相反。 例如：雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？ 由于用了“就不”，意思刚好同原来的相反 （七）对应不一 一个句子前面所说的内容与后面所说的内容，不能很好地相照应，造成一面与另一面不统一的情况，使得句子令人