内容正文:
第九章 二次根式
9.3 二次根式的乘法与除法
第2课时
1.能根据法则、运算律和运算顺序进行二次根式的运算;
2.能利用二次根式的运算解决简单实际问题.
典型例题
当堂检测
学习目标
课堂总结
概念剖析
复习回顾
1.乘法分配律:(a+b)c= .
ac+bc
2.完全平方公式:(a±b)2= .
a2±2ab+b2
3.平方差公式:(a+b)(a-b)= .
a2 - b2
4.二次根式的乘法法则:
5.二次根式的除法法则:
典型例题
当堂检测
学习目标
课堂总结
概念剖析
例1. 计算:
(1)
解:原式=
注意:先算乘除,后算加减.
典型例题
当堂检测
学习目标
课堂总结
概念剖析
例1. 计算:
(2)
解:原式=
分析:先去括号,再化简二次根式,最后将被开方数相同的二次根式合并.
典型例题
当堂检测
学习目标
课堂总结
概念剖析
例2.计算:
(1) ; (2)
解:原式=
解:原式=
典型例题
当堂检测
学习目标
课堂总结
概念剖析
进行二次根式的混合运算时,实数的运算律和运算顺序都适用,乘法公式也同样适用.
归纳总结
典型例题
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学习目标
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概念剖析
1.计算 的结果是( )
A.3 B.-3 C. D.
A
典型例题
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学习目标
课堂总结
概念剖析
2.计算:
(1) ; (2)
解:原式=
解:原式=
典型例题
当堂检测
学习目标
课堂总结
概念剖析
3.计算:
(1) ; (2)
解:原式=
解:原式=
典型例题
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学习目标
课堂总结
概念剖析
例3.王老师在计算机上设计了一长方形纸片,已知长方形的长是 cm,宽是 cm,他又想设计一个面积与长方形相等的圆,请你帮助王老师求出圆的半径.
解:设圆的半径为r cm,根据题意得,
πr2 = ,
∴r = .
答:圆的半径为 cm.
典型例题
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学习目标
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概念剖析
4.一个三角形的底边为 cm,高为 cm,这个三角形的面积是多少?
解:三角形的面积为:
∴三角形的面积为 cm2.
典型例题
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学习目标
课堂总结
概念剖析
思考:本节课你学到什么?
进行二次根式的混合运算时,实数的运算律和运算顺序都适用,乘法公式也同样适用.
典型例题
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