内容正文:
安徽省2023~2024学年度八年级阶段质量检测
语
文
上册第一、二、三、四、六单元
注意事项:
1.满分为150分(其中卷面书写占5分),答题时间为150分钟;
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、语文积累与运用(35分)】
1.默写。(10分)
(1)古诗词中美景如画。白居易《钱塘湖春行》中的“
”描绘出早春时节花草的美丽;陶渊明《饮酒·其五》中的“
”描写了暮色中飞鸟结伴归巢的和谐;李清照《渔家傲》中的“
”展现了辽阔、壮美的海天一色图。
(2)战争,给人类带来了无尽的痛苦。李贺《雁门太守行》中的“
”,从声、色两个角度渲染了悲壮的气氛,表现了战争的残酷;杜甫
《春望》中的“
”通过写战乱时期的家书宝贵,反
映出战争对普通百姓的巨大伤害。
2.请运用积累的知识,完成(1)~(3)题。(12分)
【甲】蝉的幼虫可以在地洞中来来回回,爬到靠近地面的地方,再下到洞底小屋,而
带钩的爪子却未刮擦下土来,否则会堵塞通道,上去很难,回去不能。矿工用支柱和横
Iig支撑坑道四壁;地铁的建设者用钢筋水泥加固隧道;蝉的幼虫这个毫不逊色的工
程师用泥浆涂抹四壁,让地洞能够长期使用而不堵塞。
【乙】蟋蟀工兵用前爪挖jué,利用其颚钳挖掉大沙砾。我看见它用它那有两排锯
齿的有力的后腿在蹬踢,把挖出的土瑞到身后,呈一斜面。这就是它筑巢做窝的全部
工艺。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
隧()道
沙砾()
横liang(
)
挖jue(
(2)以上文段均选自《昆虫记》,这是法国昆虫学家
(人名)花费三十年写就的
一部科普巨著。在这部作品中,许多小昆虫都有自己独特的称号,如下列图片中的
被称为“歌唱家”;
被称为“心理专家”;
则被称为“清道夫”。
(填字母)(4分)
A
B
(3)《昆虫记》为什么被誉为“昆虫的史诗”?请谈谈你的看法。(4分)
3.绿地中学八年级(1)班开展“我们的互联网时代”综合性学习活动,请你参与。(13分)
(1)小组为本次活动拟写了一副对联,可是不小心打乱了顺序,请你根据下面的词语把
这副对联重新组合起来。(2分)
通古今书山晓天下遨游漫步网海
上联:
下联:
(2)下面是小语同学关于“中学生是否应该接触网络”的发言稿的部分内容,请你帮他
修改。(4分)
我认为,对于中学生来说,适当接触网络是有必要的。【甲】因为现在是网络时代,
我们作为时代的主人,必须了解网络、掌握基本的网络技能。同时,网络阅读对中学生
来说也是至关重要的,【乙】这不仅可以满足我们对知识的需求,还可以拓展我们的阅
读能力和写作水平。但是,网上的内容良莠不齐,我们一定要注意辨别,更要注意控制
好上网的时长,不能染上网瘾。
①【甲】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。(2分)
②【乙】处画线句有语病,请你修改。(2分)
(3)右边是某短视频平台宣传“青少年模式”的两
适环洁宜情
让济子及上H绝视聊
幅图,请你简要分析该模式从哪些方面对青少年
夕年可院的内容
看视频进行了限制。(4分)
(4)自暑假以来,文文就沉迷刷短视频,父母和老
师都非常着急,作为同学,你打算劝说她,请把你
要对她说的话写下来。(3分)
图
图
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,回答问题。
[-](23分)
纸飞机里的爱
黄颇
①我曾做了一件错事,以至于之后在很长的一段时间,每回见到姑姑,我都故意躲着她。
②那时的我还小,见桌上有个写满了字的本子,以为无用,于是动心起念间,我便把
姑姑辛苦手写了整个暑假的教案全撕了。那本教案是唯一的原件,没有副本,据说还是
姑姑新学期用来评职称的重要材料。等姑姑午睡起,当她发现阳台上的我时,那些材料
已经差不多都变成了纸飞机。它们惨白的机身上印着工整的笔墨,或是随风飞翔在五楼
阳台的广阔天空中,或是以不规则的降落姿势滑进楼下的池塘里。
③爷爷奶奶大惊失色,父亲和母亲则诚惶诚恐地望着姑姑,等待一场暴风雨的来临。
谁知姑姑不但没有责备我,还一边说着没事,一边夸我手工好,只字不提需要重新挑灯补
写材料的难。虽然姑姑什么也没说,我却羞愧了。上了小学,在学校远远望见她,我总会
下意识地赶紧躲开,就像躲避漫天的纸飞机一样。
④那时我刚念一年级,姑姑在更高的年级当班主任。有一天课间,我听到救室外有
人喊我,声音很温柔,轻轻地叩响窗户:“妹呀,妹呀,”是姑姑的声音。我茫然抬头,便看
见她正用夸张的手势向我招手,示意我出去,动作谈谐得就像家里柜台上摆着的那只招
财猫一样。
⑤那天,姑姑牵着我的手,先是走进了高年级班里,那里也有她的学生。姑姑笑眯眯
地同她的学生们打招呼,学生们第一次见老师家的小孩,纷纷围着我七嘴八舌。我的脸
蛋被那些姐姐轻轻地揉来又揉去。耳朵里听得最多的话就是“老师,您侄女真可爱”。姑
姑一个劲儿地点头:“这可是我们家的小公主