内容正文:
第16課
1
鼠(ねずみ) ◎ 老鼠(名)
相談(そうだん) ◎商量(名,动3)
和朋友商量:
相談に乗る
危ない(あぶない) ③ 危险的(形1)
みなさん ②大家,各位(名)
みんな ◎名:大家 副:全,都
怖い(こわい) ②可怕的(形1)
可怕的人/故事/电影:
老鼠是怕猫的:
那只狗好可怕:
2
物(もの) ② 东西,物品(名)
その通り(とおり)① 正是这样,完全正确
敵(てき) ◎ 敌人(名)
本当に(ほんとうに) ◎ 真的,的确(副)
真是朵漂亮的花啊:
今天真的很开心:
困る(こまる) ② 伤脑筋 ,为难(自动1)
因为xxx而为难: xxxに困る
真伤脑筋啊:
方法(ほうほう) ◎方法(名)
没有方法:
3
捕まえる(つかまえる) ◎ 捉住(他2)
捉住猫/老鼠/人:
無理(むり) ① 不合理,勉强(名,形2)
勉强的事情:
现在不行:
这个工作有点勉强:
歯(は) ① 牙齿(名)
爪(つめ) ◎ 爪子(名)
鋭い(するどい) ③ 锐利的(形1)
锐利的爪子/眼神:
4
仕方(しかた) ◎ 方法(名)
没办法: 仕方がない / しかたない
做饭的/学习的方法:
引っ越す(ひっこす) ③ 搬家(自动1)
搬到xx xxに/へ 引っ越す
我从北京搬到了天津:
这两年间,我搬了三次家:
駄目(だめ) ◎不行,没用(形2)
没用的人:
もっと ① 更,再 (副)
再吃点水果吧:
有更便宜的帽子吗:
5
考え(かんがえ) ③ 想法(名)
他的想法很好: 真是有趣的想法啊:
这是个不怎么好的想法: 小李的想法怎么样:
考える(かんがえる) ④ 思考(他2)
首(くび)◎ 脖子 (名) 首になる:被开除
それじゃ 那么(连)
子供(こども) ◎ 孩子(名)
老人(ろうじん) ◎
忙しい(いそがしい) ④ 忙的(形1)
父亲工作忙: 今天有点忙:
最近很忙: 今天是繁忙的一天:
6
鈴(すず) ① 铃铛 (名)
付ける(つける) ② 安上,涂上(他2)
给狗系上铃铛:犬に 鈴を つける
给手涂药: 给教室安上空调:
素晴らしい(すばらしい) ④ 很棒(形1)
今天是个很棒的天气:
他的歌很棒(过去式):
もう ① 已经(副)
已经不行了
パチパチ ① 呱唧呱唧(拍手的声音)
パチパチと 拍手(はくしゅ)する
7
体(からだ)
頭(あたま)
髪(かみ) 头发
顔(かお) 脸
目(め)
鼻(はな)
耳(みみ)
首(くび) 脖子
口(くち)
手(て)
足(あし) 脚
指(ゆび) 手指
8
場所に(は) 物・人が あります/います
存在句想要强调、突出场所时,就要在に后面接上は
あそこには もっと 怖い猫が います。
私には 子どもが たくさんいます。
表示人或者组织的所有
私には 息子が 二人います。
我有两个儿子。
この大学には 学生が 1万人います。
这个大学有1万个学生。
9
美月さんには 可愛い 弟が います。
明光駅には いつも 人が たくさん います。
明光公園には 木が たくさん あります。
うちの 学校には 広い 運動場は ありません。
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森(もり) スマーフ 四人
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街(まち) ミニオンズ 三人
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海(うみ) ゼニガメ
15
教室には 学生が 十四人 います。
図書館の 向こうには 体育館が あります。
教室里有十四个学生。
图书馆的对面有体育馆。
16
A : 机の上には 何が ありますか。
B:ペンや 日本語の本や はさみなどが あります。
A : 桌子上有什么?
B:有笔、日语书、剪刀等等。
17
昨日、どこか行きますか。
昨日、どこかに行きましたか。
先々月の六日、私は上海や北京なと旅行に行きました。
先月の六日、私は上海や北京などに旅行に行きました。
18
ここに写真を撮ることが