第一单元素养综合检测2023-2024学年统编版语文七年级下册

2023-2024学年度下期统编版语文七年级下册 第一单元　素养综合检测 (满分100分,限时90分钟) 一、积累(25分) 1.下列字形和加点字的读音完全正确的一项是(3分)(　　) A.元勋　　挚友(zhì)　　 奠基　　 可歌可泣(qì) B.昼夜　　彷徨(fáng)　　咳漱　　 锲而不舍(qiè) C.选骋　　硕果(shuò)　　秩序　　 深恶痛绝(è) D.迭起　　澎湃(bài)　　 抱谦　 　目不窥园(kuī) 2.下列句子中加点词语使用有误的一项是(3分)　(　　) A.在中国,雷锋已经成为家喻户晓的人物了。 B.数学课上,小明心不在焉,老是东张西望的。 C.经过三年打磨,梁老师的教学水平达到了一个新的高度,令人刮目相待。 D.暑假来临,防溺水等安全教育是学校工作的重点,万不可不以为然。 3.下列句子没有语病的一项是(3分)(　　) A.新课程方案优化了课程设置,完善了培养目标,细化了实施要求。 B.文化自信是指学生认同中华文化,对中华文化的生命力有坚定信心。 C.通过学习《邓稼先》一文,使我们对“两弹一星”科学家们的奉献精神有了进一步的认识。 D.广大青少年崇德向善,不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远,更关乎整个社会能否风清气正、和谐友爱。 4.请选出句子排列顺序最恰当的一项(3分)(　　) ①串点成线,连线成廊,集中展现中国共产党的光辉历程 ②长江延续着中华儿女的红色血脉,传承着中华儿女的红色基因 ③也见证了中国共产党的成立,记录了无数革命先烈前行的足迹 ④这条线路引导人们在回溯红色历史时感悟初心使命,汲取前进力量 ⑤“长江红色基因传承之旅”选择其中具有突出意义、重要影响的节点 A.②④①③⑤　　　　B.⑤①②④③ C.②③⑤①④　　　　D.⑤①④③② 5.下列各句中标点符号使用不规范的一项是(3分)(　　) A.张爱萍将军在给邓稼先的挽诗中写道:“君视名利如粪土,许身国威壮河山。哀君早辞世,功勋泽人间”。 B.副词一般用在动词或形容词前边,起修饰、限制作用,表示程度、范围、时间、频率或语气等。 C.闻一多先生既是充满爱国热情的诗人、学者,又是伟大的民主战士。 D.“劳动教育新课标”的实施,不仅有助于提高学生的技能素质,而且有助于提高学生的社会责任感,培养文明素养。 6.下列各项中说法错误的一项是(3分)(　　) A.“气冲斗牛”“家喻户晓”“热烈欢迎”“沥尽心血”四个短语的结构各不相同。 B.“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。”这句话运用了比喻的修辞手法。 C.“沿河边走”“向我点头”“我在唱歌”中加点的词都是介词,它们都没有单独使用,而是跟名词或代词结合在一起组成介宾短语。 D.“在阅读文学名著的过程中,使我明白了做人的道理,感悟了人生的真谛。”这句话是个病句。 7.下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是(3分)(　　) A.邓稼先,我国研制和发展核武器的领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重要贡献。 B.《说和做——记闻一多先生言行片段》结构严谨,用闻一多先生的“说和做”总领全文,先表现闻一多“学者的方面”,后表现闻一多“革命家的方面”,在上下两部分之间,用总承上文和总起下文的句子,使文章衔接紧密,过渡自然。 C.《回忆鲁迅先生(节选)》一文,作者捕捉了鲁迅先生日常生活的一些琐事,包括日常起居、会见朋友、与家人相处等,塑造了一个真实的、有人情味的、生活化的鲁迅形象。 D.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》,是南宋政治家、史学家司马迁创作的一篇记叙文,记叙了吕蒙在孙权的劝说下开始学习,之后大有长进的故事。 8.关心国家命运,很多英雄为之奋斗为之牺牲,我们应该铭记他们为祖国付出的一切。下面是某中学学生对英雄人物了解情况的调查结果,请你概括其中的主要信息。(4分) 答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、阅读(35分) (一)阅读下面的文言文,完成9—12题。(17分) 　　[甲]　眉山苏洵,少不喜学,壮岁①犹不知书,年二十七始发愤读书。举进士,又举茂才②,皆不中。曰:“此未足为吾学也。”焚其文,闭户读书,五六年,乃大究《六经》、百家书说。嘉祐初,与二子轼、辙至京师。欧阳文忠公献其书于朝,士大夫争持其文,二子举进士亦皆在高第③。于是,父子名动京师。而苏氏文章擅天下,目其文曰“三苏”。盖洵为老苏、轼为大苏、辙为小苏也。 (节选自《渑水燕谈录》) 　　[注]　①壮岁:青壮年的时候。②茂才:被地方政府推荐为有才德的人。③高第:成绩都在优等。 　　[乙]　亭林①先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障②,呼老兵诣③道边酒垆,对坐痛饮咨其风土考其区域。若与平生