第三课 我国的经济发展 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会

第三课 我国的经济发展 第二单元 经济发展与社会进步 邹邹老师 单元逻辑 第三课 我国的经济发展 第四课 我国的社会进步 第一框 我国的个人收入分配 第二框 我国的社会保障 第一框 新发展理念 第二框 推动高质量发展 理念引领 体系构建 做大蛋糕 社保制度 分配制度 基础 分好蛋糕 促进 以人民为中心 关注效率—高质量发展 关注公平—社会公平正义 考纲考情 课程标准 近年考情 1.阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 2.解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革，评析经济发展中践行社会责任的实例。 2021年 江苏 供给侧结构性改革（选择）、新发展理念和建设现代化经济体系（主观） 2022年 江苏 新发展理念和乡村振兴战略（经济传导题） 、实体经济的地位和措施（选择）、数字经济对现代化经济体系的作用（选择）、国内大循环（主观）、 2023年 江苏 推动经济高质量发展（经济传导选择）、新发展理念和产业结构调整（主观）、 2023年 浙江 贯彻新发展理念，消费拉动经济增长，大力发展实体经济（选择2道） 贯彻新发展理念（选择） 2023年 辽宁 贯彻新发展理念-绿色发展（选择） 2023年 广考 引进来走出去，经济高质量发展 2023年 山东 贯彻新发展理念-共享发展（选择） 2023年 湖南 乡村振兴，农村农业现代化 2023年 北京 大力发展实体经济，产业结构调整 2023年 全国 经济高质量发展，产业结构调整 本课思维导图 我国经济发展 贯彻新发展理念 推动高质量发展 先导 目的 以人民为中心的发展思想 创新 协调 绿色 开放 共享 贯彻新发展理念 构建新发展格局 建设现代化经济体系 产业体系 乡村振兴 区域发展 开放体系 考点精讲 PATR 05 考点一：以人民为中心的发展思想 为什么（意义） 反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的价值取向，确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。 是什么（内容） 最高价值追求 把实现人民幸福作为发展的目的和归宿 核心要义和原则 做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享 怎么做（基本要求） 发展为了人民 从人民的根本利益出发谋发展、促发展，满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展 发展依靠人民 尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,依靠人民创造历史伟业。 发展成果由人民共享 就是要使发展成果惠及全体人民,保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。 考点二：贯彻新发展理念 理念 解决问题 地位 要求 关键词 创新 科技、电子、网络大数据 协调 区域、城乡、 协调 绿色 低碳、新能源、生态、共享经济 开放 国际贸易、进出口、合作伙伴 共享 人民生活幸福 发展不平衡 发展动力 人与自然 和谐共生 发展内外 联动 社会公平正义 引领发展的 第一动力 核心位置、贯穿一切、蔚然成风 城乡区域、经济社会，新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步 两山理念、可持续发展、节约优先、保护优先、自然恢复为主，建设人与自然和谢公生的中国是现代化 顺应、互利共赢开放战略、共商共建共享 获得感、幸福感、安全感，共同富裕 持续健康发展的内在要求 永续发展的必要条件人民对美好生活追求的重要体现 国家繁荣发展的必由之路 是中国特色社会主义的本质要求 真题小练 1．(2023年6月 浙江选考）“某市从2022年5月起开展‘百镇共建强基’行动。50个经济强镇和50个较弱山区乡镇，通过经验交流、资源共享、合作入股等方式推进共建，促进发展。”给上述报道加一个标题，最合适的是（    ） A．健全保障    实现共富 B．深度合作     城乡联动 C．节约资源    绿色发展 D．优势互补     协调发展 2.（2023·浙江·高考）无人驾驶公交车自动变道超车，智能算法模型对企业用水量精细化预测，工业质检、零件计数、语音交互……人工智能应用向纵深推进，越来越多的行业实现了智能化升级。这表明，人工智能的应用（    ） ①可以提高生产效率            ②解决了发展动力问题 ③是企业发展的必要条件        ④赋能实体经济 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D B 考点三：推动高质量发展 （一）实现高质量发展的原因 1.必要性：进入新时代，随着我国发展环境、发展条件的变化，我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。推进中国式现代化，必须实现高质量发展。 2.重要性：我国主要矛盾发生变化以及防范化解各类风险隐患，积极应对外部环境变化带来的冲击挑战，关键在于办好自己的事，提高发展质量，提高国际竞争力，增强国家综合实力和抵御