8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

群臣向皇帝行跪拜礼，并高呼：“吾皇万岁万岁万万岁”。皇帝真的可以千年万年地活下去吗？ 新课导入：最长的生命 我们的生命可以永恒吗？ 1 第八课 · 探问生命 8.1 生命可以永恒吗 生命的赛跑妈妈的鬼门关 战争？贫困？ 地沟油？问题疫苗？看病难？ 1、生命的特点？ ①生命来之不易。生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。P89 手指纹的秘密 P90相关链接 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。 这说明了什么？ 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 ②生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。P90 1、生命的特点？ 4 探究一：生命的特点？ 生命真的可以重来吗？ 那些在抗击疫情牺牲的人还能复活吗？ “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”——罗曼罗兰 “花有重开日，人无再少年。”——关汉卿 ③生命是不可逆的。从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。P90二 “人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。“——庄子《知北游》 ④生命是短暂的 2019年国家卫健委 中国人均预期寿命77岁 一个人按活到77岁计算，总共有： 365天/年*77年＝28105天 我们每天平均睡眠7小时， 那么一生睡眠的时间大约是 7*28105=196735小时， 196735÷24=8197 天。 我们真正清醒的时间大约是28105—8197=19908天左右，相当于清醒的时间只有54年左右，我们得工作，学习，应酬。真正留给自己的时间很少。  我们为什么要珍惜生命？(生命的特点) 生命来之不易。 1 生命是不可逆的。 3 生命是独特的。 2 生命也是短暂的。 4 《一片叶子落下来》 一片叶子追问说，“既然我们要飘落下去死掉，我们干吗生长在这里呢？” 另一片叶子回答“这是为了享受太阳和月亮，这是为了一起过那么长一段快乐时光。这是为了把影子投给老人和孩子。这是为了让秋天变得五彩缤纷。这是为了看到四季。难道这些还不够吗？ ” 讨论：我们应该如何正确面对死亡？ ——（美）巴斯卡利亚 2.如何正确看待死亡？P91①② ①死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 ②我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 生命有接续 我又当爸爸了！ 我们家后继有人啦！ 我“升级”了！ 我(男） 父母 祖父母 子女 子孙 思考：你的出生给你的家庭带来了什么？ ①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。（身体生命传承） 身体生命 虽然我现在定居在海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 中国人身份的传承 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 民族友好关系的传承 我家祖祖辈辈生活在大西北，将来我想当个懂科技的农民。 农民生产方式的传承 ②生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。P92（社会关系中的生命接续） 甲骨文 汉字 人类精神文明的接续 印刷纸 电子书 这些变化过程说明了什么？ 在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 （1）生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命； （2）我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 视频中这些爱国科学家的事迹给我们什么启示？ 身体上生命接续 社会关系上生命的接续 精神信念上生命的接续 生命的接续 4.生命接续什么意义？ (动动手，标记好） ①（身体上生命的接续意义）在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（如学生要认真学习；医生要治病救人；法官要申张正义等） ②（社会关系上生命的接续意义）生命的接续，使得每个人的生命不仅仅“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 ③（精神信念上生命的接续意义）在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 课本92-93页 生命有接续 思考：我们应该如何去实现？ 8.1-2生命有接续 社会生命 肉体生命是人存在的基本依托和载体。珍惜自己和他人生命。 精神生命 自然生命 个体在社会生活中承担一定的角色，承担相应责任的能力。 人具有情绪和高级情感表征自己的精神性生命。 5、生命的内容有哪些？ 总结：生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命， 还包括社会关系中的生命，精神信念上的生命。P93 生命不可以永恒