4.3.3 余角和补角 课时提高作业 2023—2024学年人教版数学七年级上册

2023-12-20
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内容正文:

第四章 几何图形初步 4.3.3  余角和补角 班级______ 姓名_______ 学号_____ 一、选择题 1.已知∠α是锐角,∠β是钝角,且∠α+∠β=180°,那么下列结论正确的是(  ) A.的补角和的补角相等 B.的余角和的补角相等 C.的余角和的补角互余 D.的余角和的补角互补 2.的余角为,则的度数为(    ) A. B. C. D. 3.将一副三角板按如图所示位置摆放,其中与一定互余的是(    ) A. B. C. D. 4.已知是锐角,与互补,与互余,则的度数为(    ) A. B. C. D.无法确定 5.下列说法中正确的是(    ) A.一个锐角的余角比这个锐角的补角小90° B.如果一个角有补角,那么这个角必是钝角 C.如果,则,,互为余角 D.如果与互为余角,与互为余角,那么与也互为余角 6.下列说法:①等角的余角相等;②两点确定一条直线;③同角的补角相等;④两点之间直线最短.其中正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.如果一个角是50°,那么它的余角的度数是(  ). A.40° B.50° C.100° D.130° 8.已知∠A=55°,则它的余角是(  ) A.25° B.35° C.45° D.55° 9.一个角的度数是40°,那么它的余角的度数是(    ) A.60° B.140° C.50° D.90° 10.一个角的余角为56°,那么这个角的补角为(    ) A.56° B.34° C.146° D.134° 二、填空题 11.下列说法:①点C是线段AB的中点,则;②平面上有4个点,其中任意3个点都不在同一条直线上,经过每两点画一条直线,一共可以画4条直线;③锐角和钝角定互补;④,其中正确结论的序号是 . 12.如图,三角板的直角顶点在直线l上,看∠1=40°,则∠2的度数是 . 13.如图,已知∠AOB=∠COD=90°,请写出∠AOC与∠BOD的关系 . 14.的余角是 . 15.已知∠=34°47′,则它的余角与它的补角之和为 . 16.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点,则 度.    三、解答题 17.(1)如图①,∠AOB和∠COD都是直角,请你写出∠AOD和∠BOC之间的数量关系,并说明理由; (2)当∠COD绕点O旋转到如图②所示的位置时,上述结论还成立吗?并说明理由; (3)如图③,当∠AOB=∠COD=β(0°<β<90°)时,请你直接写出∠AOD和∠BOC之间的数量关系.(不用说明理由) 18.如图,直线与EF相交于点O,,将一直角三角尺(含和)的直角顶点与O重合,平分. (1)求的度数; (2)图中互余的角有   对; (3)将三角尺以每秒的速度绕点O顺时针旋转,同时直线以每秒的速度绕点O顺时针旋转,设运动时间为. ①当t为何值时,直线平分. ②当 时,直线平分. 19.如图,已知∠AOB和∠COD都是∠BOC的余角,OE、OF分别为∠AOB和∠COD的角平分线,如果, (1)求∠BOC的度数; (2)求∠EOF的度数. 20.如图,,射线在平面内. (1)若与互补,则_____; (2)射线绕点从射线的反向延长线的位置出发,顺时针旋转角,平分. ①若,则的度数为______; ②是否存在的值,使得与互余,若存在,求出;若不存在,请说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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4.3.3  余角和补角     课时提高作业   2023—2024学年人教版数学七年级上册
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