内容正文:
有这样一则寓言:一把坚实的大锁挂在门上,一根铁棒费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。这时,钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就开了。铁棒奇怪地问:“为什么我费了那么大的劲也打不开,而你却轻而易举地把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解它的心。”
7.1 关爱他人
第七课 积极奉献社会
1.政治认同:感受关爱的力量,增强关爱他人的意识。
2.道德修养:树立关爱他人的意识,在日常生活中践行热情服务、奉献社会的道德要求,培育优良的品行;
3.法治观念:运用全面的、发展的观点分析关爱他人的意义。
4.健全人格:懂得关爱要尽己所能,掌握关爱他人的策略和注意事项。
5.责任意识:知道关爱传递着美好情感,了解关爱对他人、社会和个人的意义。
核心素养目标:
教学重点:关爱他人的作用。
重难难点:掌握关爱他人的策略,学会关爱他人。
自学导航
★关爱他人的意义 (为什么)
02
关爱的含义和表现(是什么)
01
★怎样关爱他人 (怎样做)
03
请大家仔细阅读课本P75-79,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间5分钟。
4
01
关爱他人是一种幸福
为什么要做这些设置?
孕妇专座
爱心专座
无障碍公交
盲道
关爱
关心
爱护
我们身边关爱的行为
父母悉心呵护
同学互帮互助
老师的指导和鼓励
社会的关爱
想一想:你有过关爱他人或是接受他人关爱的经历吗?你当时的感受怎样?。
表现:
在长辈的呵护下,我们 ;
在老师的鼓励下,我们 ;
同学之间互相帮助,我们更懂得 ......
健康成长
增强学习信心
友谊的珍贵
健康成长
增强学习信心
友谊的珍贵
关爱无时不在,无处不在。
在父母和长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学、朋友之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。
每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(对他人)
思考:河南各地群众的关爱,给富士康员工带来了什么感受?
2.为什么要关爱他人?(关爱他人的意义)
生活中,经常会看到上了年纪的爷爷奶奶或者
腿有残疾的人士乘坐公交地铁或者过斑马线的时候,司机师傅都会耐心等一等,售票员也会上前帮忙,车上乘客也会纷纷让座。
小组合作探究,完成以下问题:
(1)你如何评价售票员、司机和乘客们的行为?
(2)你从中体会到关爱对社会发展具有怎样的作用?
小组合作探究
小贩扔下西瓜摊,帮忙救路人。
城管帮忙看摊,并买下所有西瓜。提醒不要违规摆摊。
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。
想一想:关爱他人的意义
阅读感悟:
盲人提灯笼
一个漆黑的夜晚,一个盲人一手拿着竹竿探路,一手提着灯笼。路人问:“您自己看不见,为什么还要提着灯笼走路?”“道理很简单,我提着灯笼是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我就可以保护自己的安全。而且,这么多年来,由于我的灯笼为别人带来光亮,为别人引路,人们也常常热情地搀扶我,引领我走过一个个沟坎,使我免受许多危险。你看,我这不是既帮助了别人,又帮助了自己吗?”
你从这个故事中悟出了什么道理?
③关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。(对自己)P77一
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。它有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
③关爱他人,收获幸福、尊重、关心、帮助。关爱他人也是关爱和善待自己。
2.关爱他人的意义(为什么)
P75-76
对自己
14
02
关爱他人是一门艺术
新闻链接: 大难题?老人摔倒扶不扶?
观看材料并思考:为什么现在有人不敢扶摔倒老人?这四位孩子为什么敢去扶老人?央视报道,全网热传这个视频又能给我们带来怎么样的反思?
答案与解析:正如这几位小学生所说的“周围叔叔阿姨没有扶”,可见现在社会中很多人对主动“关爱”他人,心存疑虑。关爱他人并不需要太多的思考,是社会和谐稳定润滑剂,能给他人、自己带来温暖,我们每个人都应该保持孩子般的初心,主动关爱他人。
▶小学生搀扶摔倒老人的视频在网络热传。记者采访,他们说“周围叔叔阿姨没有扶起老爷爷我们就过去帮忙了”。
二、关爱他人是一门艺术
2.怎样关爱他人?P77-79(怎么办)
①关爱他人,要心怀善意。我们