内容正文:
图形的对称(含图形的折叠)
图形的对称(含图形的折叠)
知识体系
图形的对称(含图形的折叠)
图形的对称(含图形的折叠)
考点一 对称图形的识别
典例1 (2023·仪征一模)体育是一个锻炼身体、增强体质、培养道德和意志品质的教育过程,是培养全面发展的人的一个重要方面.下列体育图标是轴对称图形的为( C )
A
B
C
C
D
考点突破
[方法归纳]
判断一个图形是轴对称图形的一般方法
可以用折叠的方法,按照轴对称图形的定义,看是否能找到一条直线,将图形沿其折叠,使直线两旁的部分能够完全重合.对图形多进行观察,有助于迅速地进行判断.
典例2 (2023·徐州)下列图案是中心对称图形但不是轴对称图形的为( A )
A
B
C
D
A
考点二 轴对称性质的应用
典例3 (2023·淮安洪泽一模)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,点B关于AC的对称点B'恰好落在CD上.若∠BAD=α,则∠ACB的度数为( D )
典例3图
D
A. 45° B. α-45°
C. α D. 90°-α
考点三 利用轴对称作图及计算
典例4 如图,在平面直角坐标系中有A,B两点,请在x轴上找一点C,将△ABC沿AC翻折,使点B的对应点D恰好落在x轴上.
典例4图
(1) 利用无刻度的直尺和圆规在图中找出所有符合条件的点C(不写作法,保留作图痕迹);
解:(1) 如图,点C,C'即为所求作.
典例4图
解:(2) 如图,连接BC,BC'.设满足条件的点D的坐标为(m,0).∵ AB=AD,A(1,4),B(5,2),∴ 易得(5-1)2+(2-4)2=(m-1)2+(0-4)2,解得m=3或m=-1.∴ D(3,0),D'(-1,0).设点C的坐标为(c,0).由题意,
得CB=CD,∴ 易得(5-c)2+(2-0)2=(3-c)2,解得c=5.∴ C(5,0).同理,可得C'.综上所述,满足条件的点C的坐标为(5,0)或.
(2) 若点A的坐标为(1,4),点B的坐标为(5,2),请求出点C的坐标.
考点四 平面图形的折叠
典例5 如图,将矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点D,C分别落在点D1,C1的位置上,ED1的延长线交BC于点G.若∠EFG=64°,则∠EGB的度数为( A )
典例5图
A
A. 128° B. 130°
C. 132° D. 136°
典例6 (2022·扬州)如图,有一张三角形纸片ABC,第1次折叠使点B落在边BC上的点B'处,折痕AD交BC于点D;第2次折叠使点A落在点D处,折痕MN交AB'于点P.若BC=12,则MP+MN= 6 .
典例6图
6
典例7 (2023·徐州)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=CB=3,点D在边BC上.将△ACD沿AD折叠,使点C落在点C'处,连接BC',则BC'长的最小值为 3-3 .
典例7图
3-3
1. (2023·连云港)在美术字中,有些汉字可以看成是轴对称图形.下列汉字中,可以看成是轴对称图形的是( C )
A
B
C
D
C
1
2
3
4
5
6
7
课堂练习
2. (2023·苏州)古典园林中的花窗通常利用对称构图,体现对称美.下列四个花窗图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( C )
A
B
C
D
C
1
2
3
4
5
6
7
3. (2023·盐城盐都二模)如图,将▱ABCD折叠,使点C落在边AD上的点C'处.如果∠1=58°,∠2=42°,那么∠C的度数为( B )
A. 100° B. 109° C. 126.5° D. 130°
第3题
B
1
2
3
4
5
6
7
4. (2022·徐州)如图,将矩形纸片ABCD沿CE折叠,使点B落在边AD上的点F处.若点E在边AB上,AB=3,BC=5,则AE= .
第4题
1
2
3
4
5
6
7
5. (2023·淮安洪泽二模)如图,A,B,C是正方形网格的格点,请按要求仅用无刻度的直尺作图(不写作法,保留作图痕迹).
(1) 作△ABC的高BH;
解:(1) 如图,BH即为所求作
第5题
1
2
3
4
5
6
7
(2) 已知P是BC上的一点,作点P关于直线AC的对称点Q.
解:(2) 如图,点Q即为所求作
第5题
1
2
3
4
5
6
7
6. (2022·哈尔滨)如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1,△ABC的顶点和线段EF的端点均在小正方形的顶点上.
(1) 在方格纸中画出△ADC,使△ADC与△ABC关于直线AC对称(点D在小正方形的顶点上);
解:(1) 如图,△ADC即为所求作
第6题
1
2
3
4
5
6
7
(2) 在方格纸中画出以线段EF为一边的▱EFGH(点G,H均在小正方形的顶点上),且▱EFGH的面积为4,