第九单元溶液练习题----2022---2023学年九年级化学人教版下册

第九单元溶液 练习题 一、单选题 1．如图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是 A．t2℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是：甲>乙>丙 B．t1℃时，100g甲物质的饱和溶液中含有20g甲物质 C．t2℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质分别加水配制成饱和溶液，得到溶液的质量由大到小的顺序为：丙>乙>甲 D．将t1℃时三种物质的饱和溶液同时升温至t2℃后，所得三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是：乙>甲>丙 2．6克铁、锌、镁金属混合物与100克稀硫酸刚好完全反应生成0.2克氢气，反应后所得溶液中溶质的总质量是 A．5.8g B．6.2g C．15.6g D．105.8g 3．有关溶液的说法正确的是 A．溶液就是无色透明的液体 B．植物油能溶于水形成溶液 C．溶液中只能有一种溶质 D．溶液是均一、稳定的混合物 4．将家庭中常用的四种调味品分别放入水中，不能形成溶液的是 A．白酒 B．花生油 C．蔗糖 D．食盐 5．下列说法中，正确的是（ ） A．相同温度、相同质量的同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中所含的溶质多 B．当温度、压强、溶质质量不变时，不饱和溶液不可能变为饱和溶液 C．当温度、压强、溶质质量不变时，饱和溶液不可能变为不饱和溶液 D．一定温度下，某固体物质饱和溶液一定是浓溶液 6．高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂，下表是高氯酸钾在不同温度时的溶解度。下列说法正确的是 温度/℃ 20 40 60 80 溶解度/g 1.68 3.73 7.3 13.4 A．20℃时高氯酸钾的溶解度为1.68 B．高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小 C．80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃有结晶现象 D．40℃时，将4g高氯酸钾溶于100g水可得到104g溶液 7．要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（　　） ①石灰石和稀盐酸 ②熟石灰和水 ③烧碱和水 ④二氧化锰和双氧水 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 8．有质量分数为5％的NaOH溶液100g，要将其质量分数提高到20%，则不可取的措施是 A．加入NaOH固体18.75g B．加入质量分数为25％的NaOH溶液300g C．把溶液质量减少50g D．把溶剂蒸发掉75g 9．如图是模拟海水晒盐过程的示意图，与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是    A．甲和乙 B．乙 C．甲和丙 D．丁 10．t ℃时，有两份KNO3溶液，一份是饱和溶液，一份是不饱和溶液，下列实验操作中无法区分这两种溶液的是 A．加一定量的水 B．加入少量KNO3晶体 C．降低温度 D．t ℃时蒸发少量的水 11．下列关于溶液的说法中正确的是 A．溶液组成中一定含有水 B．固体、液体或气体都可以作溶质 C．均一、稳定的液体一定是溶液 D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 12．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是 A．t2℃时，相同质量的甲、乙、丙三种饱和溶液中甲的溶质最多 B．将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t2℃时所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为甲>乙>丙 C．t1℃时，10g乙物质加入50g水中不断搅拌，形成的溶液质量为60g D．将丙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法 二、填空题 13．“天宫课堂”由中国航天员担任“太空教师”，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式进行太空授课。课堂上演示了许多有趣的实验。 (1)“太空欢乐球”：航天员向注入蓝色颜料的水球内放入一颗维C泡腾片（其主要成分如图所示）。 维C泡腾片 主要成分：维生素C（） 辅料：碳酸氢钠（） 柠檬酸（） 蔗糖 橙味香料 氯化钠 保存：密封并置于阴凉处 ①维生素C中碳、氧元素的质量比为 。 ②航天员放入维C泡腾片后，产生很多小气泡，这是因为其中的碳酸氢钠和柠檬酸能发生如下反应，产生气体： ↑。在实验过程中航天员还闻到了阵阵香气，说明分子具有的性质为 。 (2)“分不开”的水和油：航天员用力摇晃一个装有水和油的瓶子，让水油充分混合，但是一段时间后观察到油滴仍然均匀分布在水中，二者“难舍难分”的原因是 。 (3)航天员可以通过化学反应将二氧化碳转化为其他物质实现循环利用。下图是该反应的微观示意图，则该反应的化学方程式为 。    14．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。据图回答： (1)t2℃时，a、b、c物质溶解度由大到小的关系是： 。 (2)t2℃时，将30g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成的是a溶液的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 (3)将t2℃时，等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别降温