寒假作业（十）（作业）统编版语文六年级上册

2023-2024学年人教部编版六年级（上）语文寒假作业（十） 一．试题（共15小题） 1．下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　） ①将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之。 ②于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会等。 ③1975年，美国发射了两个名叫海盗号的“探测器”。 ④金星是一颗缺氧，缺水，有着浓厚云层的行星。 A．②④ B．③④ C．①③ D．①② 2．下列词语书写有错误的一项是（　　） A．窥视 笨拙 无怨无悔 全神贯注 B．悬崖 屹立 斩钉截铁 居高临下 C．凛冽 沮丧 自做自受 别出心裁 D．雕刻 揭露 汹涌澎湃 技高一筹 3．下列句子中加点的词语可以和括号里的词语互换的一项是（　　） A．在天底下，一碧千里，而并不茫茫。（翠色欲流） B．我总是仰望高空，对光明心驰神往。（梦寐以求） C．在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。（七上八下） D．小明做事犹豫不决，机会与他擦肩而过。（斩钉截铁） 4．下列字音、字形和字义都正确的一项是（　　） A．疙瘩 妩媚（fǔ） 全神贯注（神气） B．干躁 渲染 （xuàn） 一筹莫展（计策、方法） C．羞涩 单薄（bó） 沧海一粟（谷子） D．咆啸 璀璨（cuǐ） 居高临下 （站在，处在） 5．下列句子中画线词语使用不恰当的一项是（　　） A．表演结束后，会场上爆发出了一阵排山倒海的掌声。 B．在这千钧一发的时刻，他挺身而出，用年轻的生命保护了国家财产。 C．那“斗士”显出一副威风凛凛的样子，挺着肚子净挨揍。 D．能工巧匠把雕镂做得惟妙惟肖，大家都辨不出真伪。 6．下列爱国名句和作者不相符的一项是（　　） A．鞠躬尽瘁，死而后已。﹣﹣诸葛亮 B．捐躯赴国难，视死忽如归。﹣﹣曹植 C．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。﹣﹣李纲 D．位卑未敢忘忧国。﹣﹣辛弃疾 7．下列说法不正确的是哪一项？（　　） A．《狼牙山五壮士》描写的是发生在我国抗日战争时期的感人故事。 B．《童年》中的外祖父的爱仿佛黑暗中的明灯，照亮了阿廖沙的心。 C．《七律•长征》以“开颜”收篇，写出红军胜利大会师的喜悦之态。 D． 演讲时，可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。 8． 小沛同学为“寻美古沛”做了一份宣传手册，他运用了一些成语，请你选择加点字的意思完全相同的一组帮他来理解词语的意思（　　） A． 翠色欲流 欲扬先抑 B． 剑拔弩张 张灯结彩 C． 别出心裁 量体裁衣 D． 迥然不同 悠然自得 9．下列句子中的“说”可以用哪些词语来代替？（　　） ㅤㅤ扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说道：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？” ①哄骗 ②训斥 ③轻声细语 ④喋喋不休 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 10．写人物说话时，可以不用“说”来表达，试着填一填。 例：清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！” （1）“既然这样，你以后再也不要来找我玩了！”　 　，我就后悔了。 （2）白发苍苍的爷爷第一次坐磁悬浮列车，刚一上车，就激动得眼含泪花，　 　：“科技发展得真是太快了！” 11．积累运用。 （1）这种境界，既 　 　，又 　 　。既愿 　 　，又想坐下低吟一首 　 　。 （2）春之美，在那五彩缤纷的春色中，“等闲识得东风面，　 　。”夏之美，来自稻田里的齐声蛙鸣，“稻花香里说丰年，　 　。”秋之美，美在与友人尽享秋色，“待到重阳日，　 　。”冬之美，美在那空旷的粉妆玉砌世界里的静寂，“千山鸟飞绝，　 　。” （3）阅读让我们感知到生活的多种情趣，从《桥》中感受到老支书 　 　的精神品质，从《竹节人》中感知到 　 　。读《狼牙山五壮士》，我不由想起曹植的“捐躯赴国难，　 　”。读《七律.长征》感受到 　 　。 12．只见他坐直了身子，两眼直盯着电视，眼里闪着亮光，两只手不自觉地攥成拳头，像是在给球员加油鼓劲。看到自己喜欢的球队或球员进了球，他竟然直接从凳子上跳了起来，双拳上举，嘴里兴奋地喊着“好球！”（读句子并仿写，表现某个人物对某件事入迷的情景） 　 　 13． 综合实践。 （1）千年帝都，牡丹花城——洛阳。国色牡丹与华夏汉服文化相映生辉，成