2024届高考语文复习：诗歌鉴赏专题之炼句 课件24张

【一轮复习】 高考诗歌鉴赏专题之炼句 考情分析 壹 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改 【2023年全国甲卷】 阅读下面这首宋词，完成14~15题。 临江仙 晁补之 身外闲愁空满眼，就中欢事常稀。明年应赋送君诗。试从今夜数，相会几多时。 浅酒欲邀谁共劝，深情唯有君知。东溪春近好同归。柳垂江上影，梅谢雪中枝。 词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”，请简要分析其妙处。（6分） 考 情 分 析 “炼句”指锤炼语句，贾岛“两句三年得,一吟双泪流”，杜甫“语不惊人死不休”。诗人常常经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最贴切、最精确、最生动形象的词语来描摹事物或表情达意。炼句的意义在于：尺幅之内，含不尽之意。状难写之景如在眼前，含不尽之意而在言外。 所以在鉴赏古代诗歌的时候，对这些炼出来的古诗名句要好好品味鉴赏。 考 情 分 析 诗歌句意题型的考察，选的句子多是有代表性的句子。这类句子或者是含蓄地交代诗歌主旨，或者是描写生动形象有趣，或者是揭示作者情感，或者是含义深刻的句子。一句诗可能是写景的，可能是抒情的，可能是写人的。 同时赏析古代诗歌，也离不开对遣词炼句的揣摩，离不开对诗眼的分析。所以这个考察点是建立在上一个考点（炼字专题）的基础上的。 考点解读 贰 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改 （1）请对这首诗第某联进行赏析。 （2）结合全诗，简要分析某句的妙处。 （3）这句诗最具表现力，试简要分析解答。 （一）常见的设问方式 1、内容情感句 典例： 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》：“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”借廉颇自比，表达出词人报效国家的强烈愿望和对宋室不能选用人才的慨叹 （二）炼句常考类别 tips：弄懂所给句子的基本意思，进而把握其内容、情感的内涵，这是赏析句子的前提。 2、语言特点句 典例： 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》：“故国神游，多情应笑我，早生华发。”全为倒装句，按现代汉语语法顺序，应调整为“神游故国，应笑我多情，华发早生” （二）炼句常考类别 tips：倒装，有错位之美；对仗，有整饬之美 3、表达技巧句 典例： 李清照《醉花阴（薄雾浓云愁永昼）》：“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”以秋日菊花喻人消瘦，暗示出相思之苦，耐人寻味。 （二）炼句常考类别 tips：一般而言，高考选取的句子，都是在表达上有特色的句子，鉴赏时要看出其在表达上的特别之处。 4、行文结构句 典例： 白居易《琵琶行并序》：“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”用于开篇，交代时间、地点，点明季节特征，渲染出一种悲凉气氛，为全诗奠定感情基调。 （二）炼句常考类别 tips：高考所选句子的位置一般有三处：首句，有点题、开篇、奠定基调之妙；中间句，有转折文意、承上启下之用；尾句，或卒章显志，或另辟蹊径，尤其是以景结情句，有含蓄隽永之妙。 考 点 小 结 鉴赏诗歌的“炼句”艺术需要从以下几个步骤入手： 第一步：理解句意 弄懂所给句子的基本意思，把握其内容、情感的内涵。这既是赏句的前提和基础，也是赏句的一个角度。 考 点 小 结 鉴赏诗歌的“炼句”艺术需要从以下几个步骤入手： 第二步：多角度赏析 1．语言特点 句子倒装——具有错位的美；句子对仗——具有整饬的美； 适当省略——诗句韵味悠长；意象叠加——意境； 长于炼字——具有凝练的美。 考 点 小 结 鉴赏诗歌的“炼句”艺术需要从以下几个步骤入手： 第二步：多角度赏析 2．表达技巧 在赏析关键诗句时，要注重诗句所使用的表达技巧，从表达方式、修辞手法、表现手法等角度进行鉴赏。比如修辞手法方面，使用比喻会使诗句更加形象生动，使用拟人会使诗句更加富有情趣，使用典故能使诗句意蕴更加丰富等。 考 点 小 结 鉴赏诗歌的“炼句”艺术需要从以下几个步骤入手： 第二步：多角度赏析 3．结构特点 1）首句作用——或开篇点题、统领全诗，领起下文对什么的描写；或渲染某种气氛，为诗歌奠定某种基调；或首句设问，引出后面的内容。 2）中间句作用——或承前什么内容，引出后面什么内容；或借景抒情，表达作者什么感情。 3）尾句作用——或总结全诗，深化或升华主题；或卒章显志，表现作者什么情感；或以景衬情，用什么景衬托什么情。尤其是以景结情句，有含蓄隽永之妙。 考 点 小 结 鉴赏诗歌的“炼句”艺术需要从以下几个步骤入手：