5.2土壤课件2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修一

中国人对土壤的情结根植在五千年的民族文化中。2020年12月17日，嫦娥五号探测器的返回器携带2公斤的月壤返回地球。有网友说“当其他国家都在关注中国航天下一步计划时，中国人在讨论月壤能不能种菜”。 什么是土壤？我们如何认识土壤？ 情境导入 第二节 土 壤（第一课时） 1.概念和组成 猜一猜，图示三类陆地表层中，有土壤覆盖的是哪一个？ 土壤：指陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。 土壤的厚度一般为数十厘米到两米。 一. 观察土壤 导学： 2.土壤的组成 空气：是土壤的重要组成成分和肥力因素，存在于土壤空隙中。 矿物质（成土母质）：土壤的物质基础，构成土壤的“骨骼”。 有机质：土壤肥力高低的重要标志，包括动植物残体和腐殖质。 水分：土壤的“血液” 理想状态下土壤物质组成 引学 思考：是不是土壤中有机质含量越高，肥力就越高？ 不是 有机质含量多少是土壤肥力高低的一个重要指标，但土壤肥力的高低取决于水分、养分、空气、热量的协调程度，以及能否满足植物生长的各种需求。 5 颜色 质地 剖面 3.观察土壤 看、摸、挖 （1）土壤的颜色 看 颜色是土壤最重要的外部特征之一。有些土壤用颜色来命名。 问题导学：我国的主要有哪些颜色的土壤？它们是如何形成的？ 引学 土壤的颜色 东北黑土：是世界最肥沃的土壤，富含腐殖质。 黄土高原：疏松多孔隙，垂直节理发育，多水土流失。 南方红壤：黏重呈酸性，肥力低，适合种茶树和柑橘。 西北盐碱土（白色）：盐碱含量高，有机质含量低，水分少。不适宜种植作物。 青色土壤：（水稻土）主要在东部雨水较多的低洼的平原地区，由于排水不良或长期被淹的环境中氧化铁被还原成氧化亚铁，土壤呈青灰色。 砂土 壤土 黏土 导学：（2）土壤的质地 摸 砂土 ①组成：砂粒占优势 ②特点： 孔 隙 大——易耕作 通气透 水——保水保肥效果差； 温度变化快——昼夜温差大； 春季回暖快——适于初春发芽出苗。 ③对农业影响： 优点：适宜根茎类植物种植。 缺点：要补充水肥。 展学 黏土 ①组成：黏粒占优势 ②特点：孔隙小，黏重； 通气透水性差； 保水保肥效果好。 ③影响： 优点：适宜水生植物种植； 烧制陶器的主要原料； 做建筑材料。 缺点：不易耕作； 种植非水生植物需要注意排水； 容易板结——加粗沙砾。 展学 黏土 ①组成：黏粒占优势 ②特点：孔隙小，黏重； 通气透水性差； 保水保肥效果好。 ③影响： 优点：适宜水生植物种植； 烧制陶器的主要原料； 做建筑材料。 缺点：不易耕作； 种植非水生植物需要注意排水； 容易板结——加粗沙砾。 展学 壤土 ①组成：砂粒、粉粒、黏粒比例适中 ②特点：孔隙小， 通气透水性好，保水保肥好； ③影响：是农业生产理想的土壤质地。 质地 粒级 孔隙 通气、 透水性 保水、蓄水、保肥性 有机质分解速度 可耕性 砂土 砂砾占优势 大孔隙多 强 弱 快 易耕作 壤土 砂粒、粉粒、黏粒比例适中 大小均有 良好 强 适中 理想土壤 黏土 黏粒占优势 小孔隙多 差 强 慢 质地黏重不易耕作 砂土 壤土 黏土 研学：合作探究 森林土壤剖面 【思考】 1.森林土壤自上而下可以分为哪几层？ 2.观察每层土壤的颜色和质地有什么差异？ 3.每一层土壤组成成分有什么差异？ 枯枝落叶层 部分分解的有机碎屑层 有机层 腐殖质层 腐殖质积累，颜色较深，呈灰黑色或黑色。 淋溶层 淀积层 上层淋失的矿物质在此积累，质地黏重紧实，呈棕或红棕色。 母质层 疏松的风化碎屑物质 母岩层 溶解于水的矿物质随水的下渗下移，矿物质淋失，颜色较浅。 森林土壤剖面 坚硬的岩石 3.土壤的剖面结构 挖 剖面结构最复杂的——森林土壤 思考 根据所学知识，排列土壤发育顺序。 ① ② ③ ④ 耕作层：又称表土层或熟土层，土质疏松，有机质比例高，颜色较暗。 犁底层：又称亚表土层，土层紧实、颜色较浅，长期耕作中受到农机具的压实而成，可以阻滞水分的下渗，具有保水保肥的功能 自然土层：未经耕作熟化，不利于作物生长。 耕作土壤剖面 引学：与人类息息相关——耕作土壤 某学校组织学生到我国东北地区进行游学活动，下图是他们见到的土壤景观，回答1-2题。 1.对黑土进行观察，最容易观察的是(　　) A.土壤质地　　 B.土壤剖面 C.土壤颜色 D.土