15.1《谏太宗十思疏》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

2020-2021学年高一语文人教统编版必修下册随堂检测 谏太宗十思疏. 检测一 1.对下列各句中加粗词的解释，有误的一项是( ) A.念高危则思谦冲而自牧 牧：统治，管理 B.虑壅蔽则思虚心以纳下 壅：堵塞 C.永保无疆之休 休：喜庆，福禄 D.能克终者盖寡 克：能够 2.请解释下列各句中的古今异义词。 1.臣闻求木之长者，必固其根本 2.凡百元首，承天景命 3.人君当神器之重 4.乐盘游则思三驱以为度 3.对下列各句中加粗词的解释，不正确的一项是( ) A.役聪明之耳目 之：结构助词，“的” B.必固其根本 其：指示代词，“它的” C.戒奢以俭 以：介词，“用” D.德不厚而思国之理 而：连词，表并列 4.下列各项中，加粗词的活用类型与例句相同的一项是( ) 例句：将有作则思知止以安人 A.貌恭而不心服 B.君人者，诚能见可欲则思知足以自戒 C.想谗邪则思正身以黜恶 D.渔人甚异之 5.下列句子中，不属于特殊句式的一项是( ) A.既得志，则纵情以傲物 B.斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也 C.乐盘游则思三驱以为度 D.振之以威怒 6.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《谏太宗十思疏》中,魏征用“水”和“舟”的关系比喻民心向背决定生死存亡的句子是“______________,_______________”。 (2)《谏太宗十思疏》中,魏征在“十思”中建议唐太宗要始终谨慎行事,虚心纳谏,从善如流的句子是“______________,________________”。 (3)《谏太宗十思疏》中,魏征总结这“十思”,做到“___________,____________,____________”,就能使智者、勇者、仁者、信者都能为君所用,各尽其责。 检测二 1．下列加粗词语的解释，不正确的一项是( ) A．念高危则思谦冲而自牧 牧：养 B. 仁者播其惠，信者效其忠 忠：忠诚 C．弘兹九德，简能而任之 简：选拔 D．君人者，诚能见可欲 君：君主 2．下列句子中加粗词的意义和用法相同的一组是( ) A．根不固而求木之长 终苟免而不怀仁 B．欲流之远者 可以尽豫游之乐 C．恩所加则思无因喜以谬赏 若属皆且为所虏 D．将有作则思知止以安人 欲速则不达 3．下列句子中加粗词的意义与现代汉语相同的一项是( ) A．臣闻求木之长者，必固其根本 B．宗庙之事，如会同 C．傲物则骨肉为行路 D．乐盘游则思三驱以为度 4．下列加粗词语的用法与其他三项不同的一项是( ) A．将有作则思知止以安人 B．想谗邪则思正身以黜恶 C．乐盘游则思三驱以为度 D．必固其根本 5．下列各句的句式，与例句不相同的一项是( ) 例句：虽董之以严刑，振之以威怒 A．以其无礼于晋 B．句读之不知，惑之不解 C．既而得其尸于井 D．月出于东山之上 6．下列句子的翻译，不正确的一项是( ) A．源不深而望流之远，根不固而求木之长——源头不深却希望水流得长远，根系不稳固却想要树木长得好。 B．见可欲则思知足以自戒——看见（自己）贪图的东西，就想到知足来自我警诫。 C．终苟免而不怀仁，貌恭而不心服——（人们）最终虽免于刑罚，但不会感激，表面恭敬而内心却不服气。 D．仁者播其惠，信者效其忠——仁爱的人广泛施布他们的恩惠，诚信的人献出他们的忠诚。 7．下列对“十思”理解不当的一项是( ) A．“知足”“知止”两条是戒骄躁，劝皇帝要勤于政事，不要劳民伤财。 B．作为一名君主，奖赏和刑罚要有尺度，不能从个人的喜好和怨怒出发。 C．“简能而任之，择善而从之”，说的是“用人”和“纳谏”的策略。 D．治理天下要任人唯贤，放手让百官自己去处理职责内务。 检测三 1．下列加点词语的注音不正确的一项是(　　) A．必浚其泉源(jùn) B．虑壅蔽，则思虚心以纳下(yōnɡ) C．则思正身以黜恶(chù) D．勇者竭其力，仁者播其惠(buō) 2．下列加点词语解释不正确的一项是(　　) A．念高危，则思谦冲而自牧：加强自身修养 B．仁者播其惠，信者效其忠：忠诚的人 C．宏兹九德，简能而任之：选拔有才能的人 D．劳神苦思，代百司之职役：老百姓 3．下列句子中加点虚词含义和用法相同的一组是(　　) A．无以怒而滥刑 不以物喜，不以己悲 B．何必劳神苦思，代百司之职役哉 岂人主之子孙则必不善哉 C．恩所加，则思无因喜以谬赏 若属皆且为所虏 D．将有作，则思知止而安人 此则岳阳楼之大观也 4．下列四组实词含义全不相同的一组是(　　) A．臣闻求木之长者 闻道有先后，术业有专攻 且夫我尝少仲尼