第二单元综合素质评价（单元测试）统编版语文二年级下册

第二单元综合素质达标 时间：60分钟　满分：100分 题 号 一 二 三 总 分 得 分 一、积累运用。（63分） 1．在下列加点字的错误读音下面画横线，并改正在括号里。（6分） （1）营业员（yín） 建筑（zhù） 的确（dí） （ ） （2）裁判员（pàn） 演员（yǎn） 顺着（sùn） （ ） （3）饲养员（sī） 需要（xū） 熬汁（áo） （ ） 2．读拼音，写字词。（13分） （1）的春天过去了，他才开始在田里作。 （2）天空万里无云，阳光大地，河水泛着。 这里的真美! 难怪游客们。 3．一字组多词。（6分） 冒（ ）（ ）（ ） 能（ ）（ ）（ ） 4．读一读，连一连。（8分） 一株 骏马 蒙蒙的 河水 一匹 紫丁香 碧绿的 春风 一棵 柳条 晶莹的 细雨 一根 桃树 温暖的 露珠 5．读典典一家的对话，给加点词选择恰当的意思。（填序号，6分） ①没有变质，也没有经过腌制、干制等。 ②（空气）经常流通，不含杂类气体。 ③新奇；稀罕。 爸爸：太空中没有新鲜空气，航天员要生活在空间站中。 （ ） 妈妈：航天员还能吃上自己种的新鲜蔬菜。 （ ） 典典：在太空中种菜，这件事听起来真新鲜！ （ ） 6．完成句子练习。（10分） 我喜欢第 句，因为这句话把河水描写得更生动形象。 我会仿写： （1）天上的云 的，就像一团团棉花糖。 （2） 的，就像 。 7．根据课本内容完成练习。（10 分） （1）与其 ，不如 。 （2）一向热心帮助别人的小明遇到了困难，大家都乐意帮助他，这就是“平时 ，急时 ”。 （3）“予人玫瑰， ” 这句话让我明白了帮助别人，自己也能收获快乐。 8．选择正确的答案。（4分） （1）《一匹出色的马》一文中的“马”指的是（ ） A．一棵小草。 B．一根柳枝。 C．一匹真正的马。 （2）《雷锋叔叔，你在哪里》中，雷锋叔叔做的好事不包括（ ） A．帮助受伤的战友。 B．帮助迷路的孩子。 C．帮助年迈的大娘。 二、阅读理解。（17分） 当一次小尾巴 不管猪爸爸走到哪里，后面总跟着胖墩墩的小猪。小猪的好朋友小刺猬对他说：“你老跟在你爸爸的后面，真是你爸爸的小尾巴！”小猪说：“才不是呢！你来当一次我们的小尾巴，就明白了。” 猪爸爸在前面走，小猪跟在他的身后。小刺猬呢，就跟在他们的后面，当起了小尾巴。猪爸爸走进院子，扫起地来。不一会儿，簸箕里面就装满了垃圾，小猪端起簸箕说：“爸爸，我来倒垃圾！” 猪爸爸要粉刷院墙，他泡了一桶石灰水，用长刷子刷起墙来。小猪跟在后面说：“爸爸，我来提桶！” 刷完墙，猪爸爸要给小树、小花松松土，修修枝叶。小猪跟在猪爸爸身后，他不声不响地给小树、小花浇水，捉虫子。 猪爸爸干完活儿，想在院子里休息。小猪赶紧给爸爸搬来了凳子，还泡好了热茶。猪爸爸说：“小猪真是我的小帮手！”这时，一直在后面当小尾巴的小刺猬乐了，他拍拍手，说：“小猪，你真能干！你不是你爸爸的小尾巴，而是个小帮手！” 9．小猪帮爸爸做了哪些事？根据短文填写表格。（填序号，8分） ①搬凳子，泡热茶 ②倒垃圾 ③浇水，捉虫子 ④提桶 猪爸爸 扫地 粉刷院墙 松土，修枝叶 休息 小猪 10．小刺猬说小猪是爸爸的小尾巴是因为 。（3分） 11．如果要给短文配上一幅插图，（ ）最合适。（3分） A． B． C． 12．小猪身上有什么值得我们学习的地方？写一写。（3分） 三、习作表达。（20分） 13．为你的一个亲人画一幅画（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等）。然后做一张介绍卡：他（她）是谁？长什么样子？你们经常在一起做什么？ 4 / 8 学科网（北京）股份有限公司 第二单元综合素质达标 一、1．（1）yín yíng （2）sùn shùn