9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.我的体重很标准，不会过轻或过重。 2.我不吃膨化食品，不喝碳酸饮料。 3.我没有熬夜打游戏或追剧的经历。 4.我不吸烟，我不饮酒。 5.我会在晚上11点前睡觉。 6.我知道自己对哪些药物过敏。 7.我每天至少有30分钟的运动时间。 8.生病后会及时就医,配合医生治疗,按医嘱用药。 9.我有良好的卫生习惯。 10.我会按时吃饭并且营养均衡。 每一项若回答是，+1分，若回答不是，-1分，总分10分： 0-5分为不健康； 6-8分为比较健康； 8-10分为非常健康。 小测试 第九课 珍视生命 第1课时 守护生命 2 学习目标 如何爱护身体？ 为什么需要养护精神？ 如何养护精神？ 第一目 爱护身体 第二目 养护精神 物质与精神的关系？ 3 一、爱护身体 小鹿 我姥姥特别牵挂我，反复叮嘱我在外面要注意安全，不要到有危险的地方玩。 每次看到影片中革命战士英勇就义的情节，我都很感动，总是想起一句话：“你能消灭我，却不能打败我！” 身体方面 小美 几位同学在讨论守护生命的话题，他们涉及生命的哪些方面？ 想一想： 守护生命 爱护身体 养护精神 精神方面 小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛。世界杯足球比赛期间，他常常半夜悄悄起来看比赛，然后在网上跟球友一起聊天，早上再急急忙忙赶到学校。一天，在体育课上跑步时，小伟突然栽倒在地，经医院抢救才转危为安。 针对小伟的情况，同学们发表了自己的看法，你赞同哪一种看法？ 健康当然重要，不过一些小的环习惯对身体健康影响不大。 妈妈说，生活的细节会影响健康，我觉得很有道理。 看法：小伟熬夜看比赛、聊天，没有做到有规律的作息和保证充足的睡眠，属于不健康的生活方式，是危害自己的身体健康，不爱护身体的行为。因此，小伟应关心自己的身体状况，养成健康的生活方式。 探究一 如何爱护身体 保护视力 规律的作息 适量的运动 良好的卫生习惯 了解自己的药物过敏情况 不滥用药物 了解家庭成员的健康状况 定期体检 合理的饮食 远离有害物质 你觉得自己哪个方面做得最好?做得好打√，做得不好的打× ① 守护生命首先要关注自己的身体,关心身体的状况，养成健康的生活方式。 近年以来，多名少年儿童因心理压力选择自杀。 4月13日，江苏无锡，一名12岁的女孩，在开学第一天竟跳楼自杀，抢救无效，不幸身亡。 4月13日，安徽合肥，一名15岁学生因学习问题与父母发生争吵后，爬出阳台扬言要跳楼。幸好被派出所营救。 4月12日，陕西商洛，一初三女生，从教学楼三楼跳下，抢救无效，不幸身亡。 4月7日，江苏南通，一名15岁初二男孩从19楼坠落，抢救无效，不幸身亡。 3月24日，河北邯郸，一名9岁学生，因未按时完成作业，曾被老师踢出“钉钉群”，从15楼跳下，抢救无效，不幸身亡。 3月3日，河北石家庄，一名12岁学生，因上网课不积极，被家长严厉训斥了几句后，一时想不开，从楼上跳下，抢救无效，不幸身亡。 请你分析这些青少年产生轻生念头的内在原因是什么？ 你想向这些青少年说些什么？ 随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当内心某些需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为。 阅读感悟： 近日，《2022年中国青少年自杀报告》出炉，根据数据显示∶每年约有 10 万名青少年死于自杀。 启示：②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。(守护生命不仅要爱护身体健康，也要关注心理健康) 1、心情不好时，听听音乐，打球，跑步，在适当场合哭一场，放声歌唱等； 2、不要封闭自己，找朋友一起玩、谈谈心； 3、遇到想不通和不能解决的事，寻求师长的帮助，向他人倾诉； 4、培养良好的兴趣爱好，多运动多看书； 5、树立远大理想，积极进取，培养自己的独立思想和见解，不盲从。 当内心的需求不被满足时,我们应该怎样做？ 严峻的现实 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中,约有80%的非正常死亡，其实可以通过预防措施和应急处理是去避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！ “行动起来，减轻身边的灾害风险”同学们知道哪些防灾减灾知识？ 10月29日韩国梨泰院踩踏事故 11月21日河南安阳一厂房火灾 分享交流 这几起事故告诉我们应该如何爱护自己的身体？ 交通事故 在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾害。 ③提高安全意识，掌握基本自救自护的方法 1.地震发生时，要保持清醒，头脑冷静，在室内躲避时，以下最安全的地方是( )。 A.承重墙的墙根 B.平板床上面 C.周围无支撑的地板上 D.玻璃或大窗户旁边 正确答案：A。 知识竞赛 下面，开始我们的