第四单元综合素质评价（单元测试）-统编版语文二年级下册

第四单元综合素质达标 时间：60分钟　满分：100分 题 号 一 二 三 总 分 得 分 一、积累运用。（66分） 1．判断下列加点字的读音是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的改正在括号里。（6分） 一泡尿pào（ ） 坦克tǎn（ ） 撞伤zhàng（ ） 大婶shěn（ ） 山冈gǎng（ ） 计量liàng（ ） 2．读拼音，写字词。（16分） 喜鹊阿站在窝边，一会儿喜鹊学自己发明的，一会儿教他们做…… 窝的了他们的声。 3．读拼音，写同音字。（8分） （ ）实 风（ ） （ ）利 （ ）果 （ ）道 色（ ） （ ）化 （ ）安 4．选择正确的答案填在括号里。（8分） （1）“母”的第一笔是（ ），第四笔是（ ） A． B． C． D． （2）下列生字中，结构与其他三项不同的一项是（ ） A．巨 B．匹 C．圆 D．周 （3）下列选项中，与身体部位有关的字是（ ） A．散 B．明 C．钾 D．胛 5．把下面形容心情的词语按提示分类。（填序号，9分） ①愤怒 ②悲伤 ③兴高采烈 ④恼羞成怒 ⑤泪流满面 ⑥欢快 ⑦恼火 ⑧泣不成声 ⑨欢呼雀跃 6．按要求完成句子练习。（6分） （1）小青蛙看到稻田里的害虫后，对青蛙妈妈说 ：“呱，呱，呱⋯⋯” 我知道，它是在说：“ ” （发挥想象，补全句子） （2）【宁波市期末】 妈妈一回到家就忙了起来，一会儿炒菜， 一会儿洗衣服，一会儿打扫卫生。（用加点词语写句子） 7．先把下面的句子补充完整，再选择填空（填序号）。（7 分） ① ，天下之结也 ②失信 ③小信成则 （1）考试时，丁丁有一道题不会做，想看我的答案。放学后，我告诉 他：“考试时看别人的答案是不诚信的表现，要知道， 。” （2）【台州市椒江区期末】不管多小的事情我们也要讲信用，这样才能够建立起更大的信用，这就是 。 8．根据课本内容判断正误，对的打“√ ”，错的打“×”。（6分） （1）《彩色的梦》中，“我”的彩色的梦指的是“我”想象到 的草坪、野花等。 （ ） （2）《枫树上的喜鹊》中，作者最喜欢站在枫树下听喜鹊一家对话，因为他能听懂喜鹊阿姨说的话。 （ ） （3）《我是一只小虫子》中的“我”觉得当一只小虫子不好。 （ ） 二、阅读理解。（14分） 奇怪的试题 一天，山羊老师对同学们说：“明天要考试啦！” 山羊老师会出什么试题呢？同学们纷纷猜测。 第二天上课，山羊老师把试卷发到大家手里时，大家都惊呆了。因为试卷中的试题很奇怪，怪到怎么想也想不出答案该是什么。结果，除了小猴，其他同学都交了白卷，得了零分。小猴得了多少分呢？100分。 大家感到很奇怪，纷纷去看小猴的试卷。原来小猴是这样答的： “小猴子，你可真聪明啊！”大家看了小猴子的答案，觉得非常有道理。 山羊老师笑着说：“其实呀，这些试题没有固定的答案，老师只是希望大家能多多开动脑筋，积极地思考问题。现在你们能写 下自己的答案了吗？” “没问题！”大家齐声回答。 9．从选文中找出下列词语的近义词。（3分） 推测—（ ） 奇异—（ ） 期望—（ ） 10．其他同学为什么都得了零分？用“ ”画出表示原因的句子。（2分） 11．山羊老师出这些试题的原因是（ ）（3分） A．山羊老师希望大家能多多开动脑筋，积极地思考问题。 B．山羊老师希望大家能多见见各种不同的试题。 C．山羊老师觉得大家平时不好好学习，故意出奇怪的题为难大家。 12．山羊老师还出了两道试题，请你发挥想象回答一下吧！（6分） （1）一双鞋+一双袜子= （2）猫爸爸+猫妈妈+小猫= 三、习作表达。（20分） 13．看图，想一想：毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？请你把它们一天中发生过的有趣的事情写一写吧！ 4 / 8 学科网（北京）股份有限公司 第四单元综合素质达标 一、1．pāo √ zhuàng √ gāng √ 2．姨 教 弟弟 拼音 字母 游戏 周围 充满 说话 3．结 街 采 彩 便 变 苹 平 4．（1）B D （2）C （3）D 5．③⑥⑨ ①④⑦ ②⑤⑧ 6．示例：（1）妈妈，我们赶紧去捉害虫吧！ （2）他在游乐园里一会儿滑滑梯，一会儿骑旋转木马，一会儿坐摩天轮，玩