河北省石家庄市赵县职工子弟学校2023-2024学年八年级上学期12月月考语文试题

20232024学年 总分 核分人 八年级第一学期第三次学情评估 语文 本试卷共8页。总分120分，考试时间120分钟。 密 第二部分 题号 第一部分 第三部分 三 得分 得分 评卷人 第一部分 (1~3题14分) 1.下面是小冀同学整理的一些常用词语，观察这些词语，回答后面的问题。(8分) 连绵不断 遏制 不折不饶 妙手偶得 僻邪 诚皇诚恐 锁屑 触目伤怀 一丝不苟 畸形 (1)给加着重号的汉字注音。(2分) 封 ①遏 制 ②畸 形 (2)小冀发现自己整理的词语中有四个错别字，请你找出并改正。(4分) 错别字 正确字 (3)如何避免写错别字？请从上面四个错别字中选择一个，说说你的经验。(2分) 我的经验是： 2.依次填入下面文段横线处的句子，最恰当的一项是… …()(2分) 八年级上册义务教育教科书《语文》告诉我们，学习语文的天地非常广阔。我们 既可以探访历史， 又可以走进自然， ,还可以感受亲情， 更可以了解社会， d 线 ①观赏世间美景②享受温暖盛宴 ③感受风云变迁 ④品味人世百态 A.③①2④ B.④①3② C.①③②④ D.③②①④ 3.阅读下面文字，回答后面的问题。(4分) 互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种常见方式。著名科幻作家刘慈欣说： “由纸质阅读向数字化阅读的转变，有点类似从竹简阅读到纸张阅读的转变，开始人们 总会有些不适应。但阅读的内容精彩与否，与载体无关。”某位国家级教育教学调研员 说：“无论电子版名著，还是纸质版名著，都是好书，是一部名著穿了两件不同的外衣而 ※八年级语文第1页（共8页）※ 已。选择何种阅读方式，不该是一道单选题，二者其实可以并行。” (1)上面文段中关于纸质阅读与电子阅读的两段发言，共同表达了怎样的理念？(2分) 答： (2)班级开展“电子阅读面面观”活动，你所在的小组想要设计一个简单的关于“电子阅读”的调查 问卷表，请你写出两个调查项目。(2分) 答： 第二部分 (420题56分) 得分 评卷人 一、古诗文阅读 (一)古诗文默写(6分)】 4.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。(6分) 李清照《渔家傲》一词中的“① 。 风休住，② ！”表达了对美好境界的追求，想象丰富，意境瑰奇壮阔；《孟子·富贵不能淫》中的“富 贵不能淫，③ ,④ ”诠释了“大丈夫”的内涵， 也成为我们每个中国人的行为准则；李贺《雁门太守行》中借燕昭王招揽天下贤士的典故，用 “⑤ .⑥ ”抒写出边塞将士们的心愿…这些 诗文总能让我们感受到古人的胸襟与理想，给我们以启迪。 (二)古代诗歌阅读(5分) 5.阅读下面诗歌，回答后面的问题。(5分) [甲]春望 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 [乙]月夜 今夜鄘州月，闺中①只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟2湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌④，双照泪痕千？ ①闺中：指作者的妻子。②云鬓：女子乌黑浓密的头发。③清辉：月光。④虚帆：薄到透明的帘帷。 (1)下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是…( )(2分) A.从内容风格上来看，两首诗都是现实主义杰作，都带着时代格印。 B.从意象上看，《春望》所写意象颇多，从远景的山河城郭，再一步步推进至自身的稀疏白发， 《月夜》则主要写月光下的妻儿。 C.从想象运用上来看，《春望》全诗均用虚拟的想象之景表达情感，《月夜》想象之词较少，主要 是融情于景。 D.从思想感情上看，《春望》的感情沉郁，《月夜》的感情深挚。 (2)这两首诗表达的思想感情有相似之处，由此可见《月夜》抒发了诗人怎样的感情？(3分) 答： ※八年级语文第2页（共8页）※ (三)阅读下面文言文，回答6~10题。(15分) [甲]舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔救举于海， 百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其 所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 (节选自《孟子·生于忧患，死于安乐》) [乙]七国虎争天下，莫不招致四方游士。然六国所用相，皆其宗族及国人，如齐之田忌、田 婴、田文，韩之公仲、公叔，赵之奉阳、平原君，魏王至以太子为相。独秦不然。其始与之谋国以开 霸业者，卫人公孙鞅也。其他若楼缓赵人，张仪、魏冉、范雎皆魏人，蔡泽燕人，吕不韦韩人，李斯 楚人。皆委国而听之不疑卒之所以兼天下者诸人之力也。燕昭王任郭隗、剧辛、乐毅，几灭强齐， 辛、毅皆赵人也。楚悼王任吴起为相，诸侯患楚之强，盖卫人也。 (节选自洪迈《容斋随笔》) 6.解释下列句子中加着重号的词语。(3分) (1)行拂乱其所为 乱： (2)曾益其所不能 曾益： (3)独秦不然 然： 7.下列对乙文中画横线部分的断句，正确的一项是… )(2分) A.皆委国