2023年中考化学专项复习～化学实验探究

2023年中考化学专项复习~化学实验探究 1. 定性检测和定量测定是化学学习中经常用到的方法，请完成以下探究。 【定性检测】 为检测久置于空气中的氢氧化钠是否变质，某兴趣小组设计并进行了如下实验： （1）能达到实验目的的是试管______（填试管序号）中的实验。 （2）若要判断该氢氧化钠是部分变质还是全部变质，可以从上述实验后的三支试管中选择某一试管中的液体继续实验，请完成下表。 试管的编号 实验现象 实验结论 选择试管______（填试管序号），加入酚酞溶液 ______ 该氢氧化钠部分变质 【定量测定】 为了测定ag该氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数，设计了如下的实验方案： 【提示】碱石灰可以吸收水和二氧化碳 【实验步骤和数据】①组装装置，检查气密性；②加入药品，称量C处装置质量为bg，再向A处装置中滴入足量稀硫酸：③完全反应后通入N2；④称量C处装置质量为cg。 【实验分析】 （3）利用实验数据可得该部分变质氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为______（用含字母的式子表示）。 （4）完全反应后通入N2目的是______，若没有装置D，则测出的碳酸钠的质量分数将______（填“偏大”、“偏小”或“不变”） 2. 为研究NaOH与盐酸的反应，同学们用以下试剂设计不同方案进行探究。 实验试剂：镁条、蒸馏水、稀盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液、酚酞等 （1）小冰同学取少量NaOH溶液于试管中，滴入酚酞，溶液变红，再滴加稀盐酸，振荡，观察到_______，可推断NaOH与盐酸发生了反应。 （2）小墩同学取体积相同的稀盐酸分别于甲、乙两支试管中，向甲中先加1 mL水，充分混合后再放入镁条；向乙中先加入1 mLNaOH溶液，充分混合后再放入镁条。观察到甲中有气体产生，乙中无明显变化，可推断NaOH与盐酸发生了反应。 小雪同学提出还可以用下列物质替换镁条，也能够验证NaOH与盐酸发生了反应，你认为以下可以替换镁条的是___(填序号)。 A. Fe2O3 B. AgNO3 C. BaCl2 D. Cu(OH)2 （3）小融同学利用溶液导电性进行实验。分别测定几种试剂的导电性，获得相关数据： 实验序号 A B C D 试剂 蒸馏水 稀盐酸 NaOH溶液 NaCl溶液 电流强度/mA 约为0 0.09 0.09 0.09 查阅资料： Ⅰ．溶液中若存在自由移动的离子，通电时就会发生定向移动，从而形成了电流。 Ⅱ．相同电压下，等体积溶液中，所含离子数目越多，电流就越大。 ①对比实验A、C的数据，可推知NaOH溶液中除水分子外还含有自由移动的___(填离子符号)。 ②实验B、D中电流强度相等，说明等体积的稀盐酸和NaCl溶液中所含Cl-的数目___(“相等”或“不相等”)。 ③各取10 mLNaOH溶液于两个小烧杯中，分别加入10 mLNaCl溶液和10 mL稀盐酸(所得混合溶液体积均为20 mL)，测两种混合溶液的导电性，电流示数依次为I1和I2。根据I1___I2(填“>”、“<”或“=”)，也可推断氢氧化钠和盐酸发生了反应。 3. 化学研究性小组设计了如下图所示的实验对铁生锈开展探究。 4小时后观察到试管甲的铁钉生锈，试管乙和丙中铁钉不生锈。 （1）试管丙中放氯化钙的目的是___________。 （2）铁钉生锈的其中一步反应是铁与氧气、水共同作用生成氢氧化亚铁【Fe(OH)2】，该反应的化学方程式是___________。 研究性小组同学们第2天观察，发现试管乙中的铁钉也有锈斑。为此大家又做了如下探究。 【提出问题】植物油能否完全隔绝氧气 【设计实验】 实验编号 实验操作 实验现象 ① 将涂水的铁片置于植物油中，并放置于密封的氮气容器中，观察 2天后铁片无锈迹 ② 将涂水铁片置于植物油中，并敞口放置于空气中，观察 10小时后发现少量锈班，2天后，锈斑面积增大 （3）设计实验目的可排除___________。 （4）综合以上实验①②两个实验，可得出结论是___________。 （5）查阅文献获知，植物油对空气中的水分有较好的隔绝效果，请设计实验方案加以验证：_____。 【拓展探究】在老师的指导下，研究小组进一步探究酸性条件下铁锈蚀的情况。 【资料】I.溶解氧是指溶解在水里氧气的量，用每升水里氧气的毫克数表示。 Ⅱ.醋酸具有酸的通性，能与活泼金属发生反应。 将3份等质量的铁粉和碳粉的混合物分别加入相同体积不同PH的醋酸的水溶液中，分别用溶解氧传感器和压强传感器采集数据获得下图和下表。 pH 压强/KPa 实验前 实验后 3.0 101.56 102.33 4.0 100.78 100.64 5.0 101.80 100.63 （6）从上图中可知，在