内容正文:
第14课 沟通中外文明的
“丝绸之路”
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“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议 。它涉及60多个国家和地区,东牵亚太经济圈,西接欧洲经济圈,穿越非洲,环连亚欧,涉及人口约44亿,经济总量约21万亿美元,分别占全球的63%和29%。2013年以来,中国自由贸易区相继成立。2015年12月,亚洲基础设施投资银行正式成立,推动“一带一路”建设顺利实施。2019年4月,国家主席习近平在北京出席第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式,并发表题为《齐心开创共建“一带一路”美好未来》的主旨演讲,中国承诺将采取一系列重大改革开放举措,加强制度性、结构性安排,促进更高水平对外开放。
新课导入
“一带一路”战略
“一带一路”战略是古代丝绸之路东西方文明交流的时代产物。那么丝绸之路是怎样开辟的呢?由此导入新课。
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2
掌握张骞出使西域的目的、结果、意义
识记丝绸之路的路线和意义
学习目标
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理解张骞出使西域对民族交往和丝绸之路开通的重要作用
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目标导学一:张骞通西域
(一)西域的地理位置
汉代人把今天甘肃 和 以西,也就是现在_______和更远的广大地区称作西域。
阳关
玉门关
阳关
玉门关
新疆
西 域
羌笛何须怨杨柳
春风不度玉门关
劝君更尽一杯酒
西出阳关无故人
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(二)时代背景
材料一:汉初西域有36国,后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国,
“敛税重刻,诸国不堪命”。“至匈奴单于,杀月氏王,以
其头为饮器”。 ——《后汉书》
材料一反映了西域社会状况如何?
(1)西域社会状况:小国林立 被匈奴奴役
材料二:文景时期,继续与匈奴和亲,并厚予馈赠,但匈奴
仍然不断侵犯边境,抢走人畜,毁坏庄稼。
——翦伯赞《中国史纲要》
据材料二回答西汉与匈奴的关系如何?
(2) 西汉和匈奴关系:匈奴严重威胁着西汉边境
月氏王
【材料研读】——历史理解
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匈 奴
招贤令
自高祖以来,我大汉人民屡遭匈奴侵扰。现招募一勇士,
出使西域,
联络月氏,
共灭匈奴。
重赏!
认识到西域的重要性,决定招募使者出使西域,联络大月氏夹击匈奴
汉武帝
(3)
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【活动探究】欣赏课本p67插图,假设你是张骞,结合招贤令诏书,你会对汉武帝说些什么,结合诗句,你会担忧什么?
张骞拜别汉武帝出使西域图(敦煌壁画)
张
骞
汉武帝
被匈奴俘虏,有去无回。
张骞,陕西汉中人氏。汉代杰出外交家、探险家。他原是一名郎官,后两次出使西域,打通了汉朝通往西域的南北道路,成为丝绸之路的开拓者。汉武帝封其为博望侯。
史学家司马迁称赞张骞出使西域为“凿空”,意为“打通中原到西域的道路”。
张骞
(前164—前114)
(三)张骞出使西域
1.出使西域目的:联络大月氏夹击匈奴
2.张骞第一次出使西域
堂邑父
10余年
符节
1年多
(前138—前126年)历时13年
你认为从张骞身上我们能学到哪些优秀品质?
坚持不懈 不屈不挠 忠于祖国 开拓进取
空
凿
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图片赏析
欣赏图片,描述图片中双方的关系。
谈谈张骞出使西域后,西域和西汉的关系有了怎样的变化?
阅读课本p69材料研读,司马迁称这种变化为?
张骞第二次出使西域,受到西域各国欢迎。
西域和西汉开始互相了解与往来。
凿
空
总结提升
3.张 骞 两 次 出 使 西 域
次数 时 间 目 的 结果/意义
一
二
空
凿
公元前
前138年
联络大月氏,
夹击匈奴
使汉朝了解到西域的具体情况,
及西域各族想与汉朝往来的愿望
前119年
访问西域各国
建立友好关系
西域各国纷纷派使节来长安,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来
张骞出使西域
为丝绸之路的开通奠定基础
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“丝绸之路”出土的丝织品
目标导学二:丝绸之路
长安
河西走廊
敦煌
鄯善
阳关
玉门关
于阗
疏勒
大宛
葱岭
塞琉西亚
西
汉
大月氏
安
息
秦
大
匈
奴
乌
孙
西安西北
和田南
若羌
巴格达
(古 罗 马)
海
里
海
黑
咸海
(波斯湾)
喀什
敦煌西
长
安
河西
走廊
新
疆
地
区
西
亚
中
亚
欧洲
陆上丝绸之路的路线
(一)陆上丝绸之路的线路
1.含义:德国地理学家李希霍芬把这条以丝绸贸易
为媒介的交通路线称为“丝绸之路”。
丝绸之路
2.线路
葡萄
苜蓿
石榴
葡萄
苜蓿
石榴
3.