第四单元 经济大危机和第二次世界大战 课件 2023-2024学年统编版九年级历史下学期

第四单元 第一次世界大战和战后初期的世界 人教部编版九年级下历史单元复习课件 二 知识梳理 一 整体感知 三 复习巩固 四 直击中考 时代特征（主题） 第一次世界大战以后形成了华盛顿—凡尔赛体系，帝国主义国家之间的矛盾暂时得到调整，亚非拉国家的争取独立和自由的民族民主运动高涨起来。世界形势向好。然而暗流在不断涌动。 13 14 15 罗斯福新政 法西斯国家的侵略扩张 【课文目录】 第四单元 第二次世界大战 【课程标准】 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第13课 通过了解经济大危机和罗斯福“新政”，初步理解国家干预政策对西方经济的影响。 第14课 通过了解日本对中国的侵略、意大利法西斯和纳粹德国的对外扩张，知道德国、意大利、日本侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。 第15课 1. 知道第二次世界大战的主要进程和主要战场； 2. 知道《联合国家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等重要国际会议； 3. 了解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。 一、整体感知 1929年 1933年 1939年9月 1941年6月 1941年12月 1942年1月 1942年7月 1944年 1945年2月 罗斯福新政 希特勒上台 经济大危机 德国突袭波兰 二战全面爆发 德国突袭苏联 日本偷袭珍珠港 二战达到最大规模 《联合国家宣言》签署 世界反法西斯联盟正式形成 斯大林格勒战役 转折 1945年 9月2日 诺曼底 登陆 开辟欧洲第二战场 雅尔塔 会议 日本签署投降书 二战结束 中国 1931年 1937年 1938年 1940年 九一八事变 七七事变 台儿庄战役、武汉会战 百团大战 1945年9月 抗日战争结束 时空观念 一、整体感知 1、时空轴 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 一场危机、两种应对 。 罗斯福新政(美国)、法西斯道路(德、日)。 一次大战、两大集团 第二次世界大战。 集团、 联盟。 三个法西斯国家 德国、意大利、日本。 三大会议 慕尼黑会议、《联合国家宣言》华盛顿会议、 会议。 四大节点、六大事件 爆发(德国闪击波兰)、 扩大(苏德战争爆发、太平洋战争爆发)、 转折(斯大林格勒战役)、 结束(柏林战役、日本投降)。 1929—1933年经济大危机 轴心国 世界反法西斯 雅尔塔 时空观念 一、整体感知 2、主题线索 · 第一次世界大战 凡尔赛—华盛顿体系 繁荣 1929-1933 世界经济危机 时空观念 一、整体感知 3、单元概述 2、时 间： 4、开始的标志： 1929年10月24日“黑色星期四”，纽约股票崩溃。 3、范 围： 美国——整个资本主义世界 1929——1933年 1、原因： 6、影响： 5、特点： 时间长、范围广、破坏性大 直接：生产过剩 根本：基本矛盾 ①资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡； ②各国资本家纷纷寻找出路，走上了不同的道路（美国：罗斯福新政；德日建立法西斯专政） 二、知识梳理 知识点1：经济大危机 2、时 间： 4、开始的标志： 1929年10月24日“黑色星期四”，纽约股票崩溃。 3、范 围： 美国——整个资本主义世界 1929——1933年 1、原因： 6、影响： 5、特点： 时间长、范围广、破坏性大 直接：生产过剩 根本：基本矛盾 ①资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡； ②各国资本家纷纷寻找出路，走上了不同的道路（美国：罗斯福新政；德日建立法西斯专政） 知识点1：经济大危机 三、复习巩固 1、时间： 1933年起 2、人物： 罗斯福 3、特点： 加强国家对经济的干预和指导 4、实质： 6、措施： 是在维护资本主义制度的前提下对资本主义生产关系的局部调整（资产阶级性质的改革） 3R：救济（以工代赈）——指救助急需帮助的大批失业者和贫民； 复兴（金融、工业、农业）——使陷入萧条的经济恢复运转； 改革（社会福利）——是指采取长远措施改善全国总体经济状况。 5、目的： 根本：维护资本主义制度 直接：摆脱经济危机 7、影响： 积极：①美国经济缓慢复苏，人民生活改善。 ②增强了美国政府的宏观调控能力 消极：它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。 ②开创了国家对经济干预指导的新模式。 中心措施《国家工业复兴法》 二、知识梳理 知识点2：罗斯福新政 10 1、时间： 1933年起 2、人物： 罗斯福 3、特点： 加强国家对经济的干预和指导 4、实质： 6、措施： 是在维护资本主义制度的前提下对资本主义生产关系