内容正文:
1.2《了解生物圈》章节滚动复习练
1.下列对各种生态系统的描述,错误的是( )
A.淡水生态系统在调节气候方面有重要作用
B.沙漠生态系统之所以生物种类稀少,是因为缺水
C.地球上绝大部分的氧气是由森林生态系统产生的
D.农田生态系统食物链结构简单
2.在生态系统中,一些有毒物质如铅、汞等会通过食物链不断积累。下列各项中能够表示某食物链中生物体内有毒物质含量关系的图示是( )
3.右图表示某生态系统中生物部分各组成成分间的相互依存关系,下列说法错误的是( )
A.甲是生产者
B.丙不是消费者
C.丁是分解者
D.根据吃与被吃的关系,图中只有1条食物链
4.下列各项能正确表示生产者、消费者、分解者三者之间物质循环关系的是( )
A.生产者→消费者→分解者
B.生产者→分解者→消费者
C.
D.
5.人们有时会不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田、开垦草原和毁林造田,其共同特点是( )
A.降低了生态系统的自动调节能力
B.更加促进了生态系统的平衡
C.使原有的生态系统得以维持
D.丰富了生态系统的食物链
6.如果有一天太阳消失了,那么无法在地球上生存的生物有哪些?( )
A.只有人类
B.只有人类和其他动物
C.只有人类和绿色植物
D.地球上的所有生物
7.关于生态系统的自动调节能力,下列说法错误的是( )
A.生态系统中某种生物的数量是相对稳定的
B.如果具有充足的食物,生物就能不断地繁殖下去
C.生态系统的自动调节能力是有限的
D.生态系统中各种生物所占的比例是相对稳定的
8.右图表示的是某一生态系统中两种生物之间的关系,如果曲线a表示的是某种狐的数量变化,那么曲线b表示的是哪种生物的数量变化?( )
A.捕食狐的一种生物
B.与狐有合作关系的一种生物
C.被狐捕食的一种生物
D.与狐有竞争关系的一种生物
9.每当冬季来临时,蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠,这种现象说明( )
A.生物能影响环境
B.生物能适应环境
C.环境能影响生物
D.环境能适应生物
10.某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只鼠妇。他们对鼠妇的生活环境产生了兴趣,便一起去探索,记录各处发现鼠妇的数据如下表所示。通过分析可知,适宜鼠妇生存的环境条件是( )
地点
鼠妇数量/只
水泥路上
0
水槽边的石头下
24
庭院里的花盆底下
18
干草地中
2
A.高温、干燥 B.阴暗、潮湿
C.空气污浊 D.阳光充足
11.下列有关科学方法的运用,错误的是( )
A.了解初中生近视的原因——调查法
B.探究蚯蚓对环境的影响——观察法
C.探究光照对鼠妇的影响——实验法
D.了解蚕生长发育的过程——观察法
12.“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁。”这句话直接说明了( )
A.非生物环境对生物的影响
B.生物因素对生物的影响
C.环境因素对生物的影响
D.人为因素对生物的影响
13.现存生物中,许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,是因为这些生物能( )
A.制约环境 B.影响环境
C.改变环境 D.适应环境
14.在一个由草、野兔、狼等组成的相对封闭的生态系统中,如果将狼全部捕杀,在一段时间内野兔的数量变化可用下列哪幅图来表示?( )
15.某淡水生态系统中各种生物体内有毒物质含量如下表所示,这些生物构成1条食物链,则正确的食物链是( )
生物种类
甲
乙
丙
丁
有毒物质相对含量
0.03
0.12
1.26
26.7
A.甲→乙→丙→丁
B.丁→丙→乙→甲
C.丙→甲→乙→丁
D.乙→甲→丙→丁
16.下列不能体现生物与环境相适应的是( )
A.人到高原出现高原反应
B.竹节虫形似竹节
C.北极狐的体色接近白色
D.蜥蜴遇到敌害自动断尾
17.在水稻田中,影响水稻生活的生物因素有( )
①阳光 ②田鼠 ③稻螟 ④土壤 ⑤杂草 ⑥空气
A.①②④ B.②③⑤
C.①④⑥ D.④⑤⑥
18.东北某林区,山脚是落叶阔叶林,山腰是红松林,山顶是冷杉林。造成这种植被分布状况的主要环境因素是( )
A.阳光 B.温度
C.水 D.土壤
19.管理不善的玉米地里杂草丛生,杂草的生长会影响玉米的产量,这主要是因为( )
A.杂草与玉米互利共生
B.杂草寄生在玉米上影响玉米生长
C.害虫影响玉米生长
D.杂草和玉米争夺阳光、养料和水分
20.每年的2月2日是世界湿地日。下列关于湿地生态系统的叙述,错误的是( )
A.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用
B.沼泽是最典型的湿地生态系统
C.湿地是生物种类最丰富的生态系统
D.湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的
21.下列关于城市生态系统的叙述,错误的是( )
A.城市生态系统是独立的
B.城市生态系统属于人工生态系统