内容正文:
如何守护生命?
(1)爱护身体:①守护生命首先要关注自己的身体,养成健康的生活方式; ②关注自己的内在感受,学会爱惜自己的身体;③我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。
(2)养护精神:①守护生命需要关注并养护我们的精神。守住自己的心灵,追求真、善、美。②守护精神家园,传承优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
温故知新
第九课 珍视生命
9.2 增强生命的韧性
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自主学习一(5min)
认真阅读课本105-110页内容,思考:
要求:
1. 大字精读,小字通读;
2. 围绕目标思考题找出答案;
3. 圈注关键字词,并在疑难问题上做标记。
1.挫折的含义?
2.挫折的不同表现及原因
3.如何正确认识挫折?
4. 挫折的影响有哪些?(积极和消极影响)?
5.如何发掘生命的力量,增强生命的韧性?
(如何面对挫折?)P107-109①②③④
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生活就像心电图,一帆风顺就证明你挂了!
第一目 生活难免有挫折
1.挫折的含义
在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。
一般来说,挫折包括三个方面:
挫折情境
指产生挫折的条件、环境、原因。
例如:七年级学生小明拿到没有及格的期中试卷,就怀疑自己不如别人,还是自己不够努力,心里感到悲伤、难过、沮丧。
挫折认知
挫折反应
指对挫折的认识、评价等。(是关键)
指遇到挫折后的身心反应及行为表现。
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材料一:小王感冒了,很焦虑、紧张,无精打采的;小杰放学时遇到下雨又没有带伞,但他不着急,在教室先做一下作业,等雨停了再回家吃饭。
材料二:月考中,小丽英语只得了42分,很悲伤、沮丧、气馁;小美也只得了42分,但他很冷静,认真分析得失,暗自下定决心继续努力。
材料三:小强三岁时走路跌倒,在地上哭的很伤心,要父母拉一下才起来进入中学后的一天也走路跌倒,他立刻爬起来,微笑一下继续走路。
同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应
面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;
即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的;
为什么?
因为:人们对挫折的认识和态度不同
2.挫折的不同表现及原因
表现:①面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。
②即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。
③同一个人在生命的不同时期,对挫折也会有不同的感受和行为反应。
原因:产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。
被人誉为乐圣的德国作曲家贝多芬,一生中屡遭磨难,尤其是耳聋对他的打击最为惨重。这打击曾使他愤怒又难过,并将自己关在房间,不愿与人见面。但是,不甘就此退出乐坛的强烈信念,使他重新振作起来,并且发出了“要扼住命运的咽喉”的坚强吼声,创作出气势雄伟,举世闻名的《命运交响曲》。
想一想:挫折对贝多芬造成了什么影响?
面对挫折产生负面的情绪是很正常的,需要及时调整自己,正确对待挫折;
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经商失败
竞选众议员失败
恋人死去
精神崩溃
竞选州议长失败
争取国会提名失败
竞选参议员失败
竞选副总统失败
竞选参议员失败
林肯的挫折
数数林肯经历了多少次失败才获得成功的?
你有什么启示?
担任美国总统
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生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
(3)生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
3.如何正确认识挫折? P106-107(1)-(3)
(2)面对挫折产生负面的情绪是很正常的,我们要及时调整自己,正确对待挫折。
(1)人们对挫折的认识和态度不同,会产生不同的情绪感受和行为反应。
探究分享
爱迪生发明灯泡时,失败了很多次。当他用了一千多种材料做灯丝的时候,助手对他说:“你已经失败一千多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!”爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后,经过几千次的实验,他终于成功了。
(1)说明失败和成功对我们来说都是有价值的。
(2)失败往往是成功的先导,失败并不可怕,只要可以从失败中吸取教训,最后终究会取得胜利。
(3)失败既是对成功的否定,又是成功的基础,失败是成功之母。
从爱迪生的故事中,你得到怎样的启示?
挫折的积极影响
(1)生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
(2)得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;
(3)失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
材料中的女孩是怎样面对挫折的?
说明了什么?
3月20日消息,沈阳一女孩趁母亲做饭的时候,跳楼自杀,实在是让人唏