双重否定句（课件）统编版语文四年级上册

第六课 玩转双重否定句 【我的小目标】 1.掌握转换双重否定句的方法; 2.能运用双重否定句生动表达自己的情感; 3.通过句式转换,感受语言文字的魅力。 读一读记一记 不饱食以终日,不弃功于寸阴。 ——葛洪 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 ——陶渊明 莫等闲,白了少年头,空悲切。 ——岳飞 多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。 ——毛泽东 不饱食以终日,不弃功于寸阴。 ——葛洪 别一天到晚吃饱了没事做,不要浪费一点时间偷懒不用功,饱食伤身,不坚持做一件事,就会一事无成。 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 ——陶渊明 青春一旦过去便不可能重来,一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己,光阴流逝,并不等待人。莫等闲,白了少年头,空悲切。 ——岳飞 不要虚度年华,花白了少年黑发,只有独自悔恨悲悲切切 多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东 多少人世间的事都是急忙忙地匆匆而过,天地不断旋转,光阴逼迫,一万年太久了,我们只要珍惜现在的时间 什么是双重否定句? 双重否定句:双重否定即否定两次,一句话中有两个否定词。 否定+否定=肯定 同学们都喜欢高老师。 同学们没有一个不喜欢高老师。 1、语气更强烈/委婉。 2、更突出表达情感。 读一读、找一找,句子有什么不同之处。 我做完作业再玩。 我非做完作业再玩不可。 她同情我。 她不会不同情我。 谁也不能否认,周总理是我们的好总理。 离期末还有一个星期的时间,我们非得加倍努力学习不可。 楚王不得不尊重晏子。 我班被评为先进集体,全班同学无不感到自豪。 今天他不可能不会来。 读一读、找一找句子中的双重否定词。 你们知道的双重否定词有哪些呢? 不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不 无不、无非、没有不、不是没有、不可能不、 没有……不……、非……不可 谁也不能否认、不得不说 双重否定句的句式有三种构成形式: 形式 1 否定词+否定词 无 不 非 莫(没有) 未必…… 组合形式 否定词之间有其他内容 “不……不……” “没有……不……” “非……不……” “非……莫……” 组合形式 否定词之间没有其他内容 “无不、无非、不无、未必无” 你讲得真好,大家认为班长非你莫属啦! 否定词+否定词 你讲得真好,大家认为班长就是你。 妈妈说字如其人,这句话不无道理! 否定词+否定词 妈妈说字如其人,这句话有道理! 双重否定句的句式构成形式: 形式 2 否定词+否定意义的动词 无 否(否认) 没(没有)…… 谁也不能否认,屠呦呦是一位伟大的药学家。 双重否定句的句式构成形式: 形式 3 否定词(或否定意义的动词)+反问语气 例如: 他感人的事迹,叫我怎么不流泪呢? 他的感人事迹,我肯定会流泪。 敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗? 敢于这样做的人,肯定是一个英雄。 周总理是我们的好总理。(肯定句) 谁也不能否认,周总理是我们的好总理。(双重否定句) 怎么改双重否定句? 题型一、“是” “谁也不能否认”、“不能不说” 表示判断 1.万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。 (改为双重否定句) 谁也不能否认,万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。 不能不说,万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。 试一试 离期末还有一个星期的时间,我们必须得加倍努力学习。 离期末还有一个星期的时间,我们非得加倍努力学习不可。 题型二、表示非常肯定。 “一定”“必须” “非……不可” “不能不” 。 2.猫下定决心,一定要把老鼠等出来。 (改为双重否定句) 猫下定决心,非要把老鼠等出来不可。 试一试 楚王只好尊重晏子了。 (肯定句) 楚王不得不尊重晏子了。(双重否定句) 题型三、表示不情愿、不得已。 “只能” “只好” “只得” “不得不” 3.今天我没带雨具,只能淋雨回家了。 (改为双重否定句) 今天我没带雨具,不得不淋雨回家了。 试一试 我班被评为先进集体,全班同学都感到自豪。 (肯定句) 我班被评为先进集体,全班同学无不感到自豪。(双重否定句) 题型四、表示全部。 “全”“全都”“全部” “没有……不”“无不” 4.在他面前,什么困难都能克服。 (改为双重否定句) 在他面前,没有什么困难不能克服。 试一试 今天他可能会来。(肯定句) 今天他不可能不会来。(双重否定句) 题型五、表示推测。 “会” “可能” “能” “应该” “不可能不” “不会不” “不应该不” 5.你应该知道这件事。 (改为双重否定句) 你不应该不知道这件事。 试一试 我有办法称出大象的重量。(肯定句) 我不是没有办法称出大象的重量。(双重否定句) 题型六、表示存在。 “有” “不是没有” 6.问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。(改为双重否定句) 问题还没有弄清,但不是没有一