内容正文:
第一章 勾股定理
1.2一定是直角三角形吗
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勾股定理:
如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c,
那么
直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。
a
b
c
勾
股
弦
在西方又称毕达哥拉斯定理耶!
勾股定理:
如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c,
那么
直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。
a
b
c
反过来,如果a2+b2=c2,
那么这个三角形是直角三角形吗?
合作探究
下面有三组数分别是一个三角形的三边长a,b,c:
①5,12,13; ②7,24,25; ③8,15,17.
回答这样两个问题:
1.这三组数都满足 a2+b2=c2吗?
2.分别以每组数为三边长作出三角形,用量角器量一量,它们都是直角三角形吗?
合作探究
实验结果:
① 5,12,13满足a2+b2=c2,可以构成直角三角形;
② 7,24,25满足a2+b2=c2,可以构成直角三角形;
③ 8,15,17满足a2+b2=c2 ,可以构成直角三角形.
如果三角形的三边长a,b,c
满足a2+b2=c2,
那么这个三角形是直角三角形。
合作探究
根据上面的操作,你有何发现?
问题1:同学们还能找出哪些勾股数呢?
合作探究
问题3:到今天为止,你能用哪些方法判断一个
三角形是直角三角形呢?
问题2:今天的结论与前面学习的勾股定理
有哪些异同呢?
如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.
满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数.
结论:
勾股定理 逆定理:(以下读2遍)
如果三角形的三边长a,b,c 满足a2+b2=c2,
那么这个三角形是直角三角形。
A
B
C
a
b
c
若 a2+b2=c2
则 ∠C=90°
记忆结论:
8
再记忆2遍结论:
如果三角形的三边长a,b,c
满足a2+b2=c2,
那么这个三角形是直角三角形。
满足a2+b2=c2的三个正整数,
称为勾股数。
勾股定理的逆命题
如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么
a2 + b2 = c2
勾股定理
如果三角形的三边长a、b、c满足
那么这个三角形是直角三角形。且边C年所对的角为直角.
a2 + b2 = c2
互逆命题
逆定理(读1遍)
定理(读1遍)
如何判定一个三角形是直角三角形呢?
(1)
(2)
有一个内角为直角的三角形是直角三角形
两个内角互余的三角形是直角三角形
即:
∴∠C=90°
或△ABC 为Rt△ABC
∵a2+b2=c2
(3)
如果三角形的三边长为a、b、c满足
a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形
C
A
B
a
b
c
思考
1、如果三角形三条线段a,b,c满足a2=c2-b2, 这个三角形是直角三角形吗?为什么?
2.下表中第一列每组数都是勾股数,补全下表,这些数的2倍、3倍、4倍、10倍还是勾股数吗? 任意倍呢?说说你的理由。
12
练习:1.判断以下列各组数据为边的三角形
是否是直角三角形.
(1)7, 24, 25;
(2)12, 35, 37;
(3)13,11, 9.
解:
(1)
这个三角形是直角三角形.
(2)
这个三角形是直角三角形.
(3)
这个三角形不是直角三角形.
2.判断以下列各组数为边的三角形是否是直角三角形.若是,指出哪一条边所对的角是直角.
(1)12, 16, 20;
(2)8, 12, 15;
(3)5,6, 8.
解:
(1)
这个三角形是直角三角形.
长为20的边所对的角是直角.
(2)
这个三角形不是直角三角形.
(3)
这个三角形不是直角三角形.
赛一赛,看谁准 下面以a,b,c为边长的三角形是不是直角三角形?如果是那么哪一个角是直角?
1.(1) a=25 b=20 c=15 ____ _____ ;
(2) a=13 b=14 c=15 ____ _____ ;
(4) a:b: c=3:4:5 _____ _____ ;
是
是
不是
是
∠ A=900
∠ B=900
∠ C=900
(3) a=1 b=2 c= ____ _____ ;
(5)a=2m b=m2-1 c=m2+1
是
∠ C=900
2. 下列条件△ABC,不是直角三角形的是( )
A.b2=a2-c2