内容正文:
6.2做负责任的人
第六课 责任与角色同在
结合角色与责任来谈自己的做法。并思考不同选择带来的结 果
老师表扬你黑板报办得好 ,其实你知道是小杰同学 出力最多,你只是协助。
看到有人驾车撞伤人后 逃逸,而你刚好在场目 睹了这一切。
买早餐时,店主多找了 10元钱给你。
在以下情境中,你会怎样做?
你是负责的人吗?
听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法,小龙陷入了沉思。 请同学们帮小龙回答下面几个问题:
爸爸提醒小龙:和同学相
处时间减少,可能有同学 不理解,你能承受吗?
妈妈表示反对
:占用学习时
间,何必凑热 闹
同学说 :我们 帮你拉票,选 上之后,要给 我们打掩护.
探究一:承担责任的代价与回报
(1)小龙选择的责任是什么?
参加班委竞选,对班集体负责,为同学服务。
(2)如果承担这个责任,我可能付出什么?
耗费时间和精力,而且还可能因做得不好而受到责
(3)如果承担这个责任,会对我有什么帮助
?如良好的自我感觉、他人的赞许或肯定、获得新的
(4)有没有哪种选择不需要付出代价? 没有
通过回答这些问题你获得了什么启示?
代价
回报
探究一:承担责任的代价与回报
到处罚
①代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力,还
可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
②回报:回报既包括物质方面,又包括精神方面。
更为重要的是精神方面的回报,
1. 承担责任的代 价与回 报?
笔记区
新知探究
班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理,你的能力会得到锻炼和提高。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙听了,也想试试。
会占用你一部分学习时间,对你的学习造成影响。本来你的成绩就不拔尖,何必凑这个热闹?
负责班委工作也许会减少你和朋友一起娱乐的时间,可能会让某些同学感到不满意。作为班委,你得坚持原则,办事公道,但有的同学可能不会理解和支持你,甚至还会抱怨。对于这些,你能承受吗?
你放心,我们几个会帮你拉选票。选上班委以后,我们有什么事情,你可得帮我们打“掩护”。
听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法,小龙沉思……
探究一 承担责任的代价与回报?
(4)有没有哪种选择不需要付出代价?
(1)我选择的责任是什么?
(2)如果承担这个责任,我可能付出什么?
(3)如果承担这个责任,会对我有什么帮助?
选择参加班委竞选。对班集体负责。
付出时间和精力,可能影响自己的学习;可能被同学误解,和同学的矛盾可能增加;做错事情可能会受到老师和同学的批评;等。
增长才干,培养能力,增强与他人沟通的能力,获得成就感,获得老师的赞扬和同学们的尊重等。
没有。选择一种责任也就意味着必然付出一定的代价。
代价
回报
笔记1:承担责任的代价与回报?p71
①代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
②回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
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二、我承担 我无悔
学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。正上八年级的小青,学习任务重同时地作为市少年宫舞蹈团的成员,每周都要参加排练。于是小青找到老师,希望别人当队长。老师有些为难地说:“舞蹈队刚刚组建,一切都要从头做起,你能力强,舞也跳得好、就先干吧。”虽然小青感到为难,但她还是积极投入舞蹈队的工作中。从帮助老师挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练,到与队员所在班级的老师沟通、协调等,她都安排得井井有条,舞蹈队的工作开展得有声有色。为此,她牺牲了许多娱乐和体息时间,有时也感到很累。
(2)她这样做值得吗?
她这样做是值得的。
(3)给我们什么启示?
①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
②当不可推卸的责任落在我们肩上时,不抱怨不懈怠,全身心投入其中,同样能够把事情做得很出色。
因为小青承担了责任,能使自己的能力得到锻炼和培养,能获得良好的自我感觉、他人的赞许、新的知识和技能等。
(1)小青为什么这么做?
有许多人履行社会责任却不计代价与回报,他们敢于承担责任,敢于担当。
我们为什么要积极履行社会责任?
(1)在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。
(2)正因为有他们勇于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。
具有责任感是心理健康的标志之一。人得心理疾病,一个重要原因就是没有学会或丧失了负责任地生活的能力。
从心理卫生的角度看,强烈的责任感具有心理保健作用,因为它能够使人把履行各种职