专题9:课后习题-2023-2024学年六年级上册语文期末专项知识点(统编版)

2023-12-20
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 81 KB
发布时间 2023-12-20
更新时间 2023-12-20
作者 YYCH4321
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-12-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42411122.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六年级上册语文期末专项复习卷 课后习题 《草原》 1、 读下面的句子,回答括号里的问题。再从课文中找出其他类似的句子, 读一读,抄写下来。 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画 那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服, 既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。(哪句是直接写草原景色的?哪 句写了作者的感受?在写景中融入感受有什么好处?) 答:“ 。” 这句话直接写草原的景色。 “ 。” 这句话写了作者的感受。 这样写就达到了情景交融的目的。其好处就是“ 。” 2、“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”,你从课文哪些地方体会到了“蒙 汉情深”?生活中你也有过与人惜别的经历吧,和同学交流。 答:从 、 、 ,以及 的情景中体会到“蒙汉情深”。 《丁香结》 3、朗读课文,说说作者是从哪几个方面描写丁香的。 答:作者先介绍丁香的 (城里街旁、宅院里、城外校园等), 然后从丁香的 、 、 等三个方面来描写丁香的。 形状: 的小花;那 小白花,那样小,却不显得单薄;许多小花形成一簇,许多簇花 ;小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如 。 颜色:月光下 的潇洒, 的朦胧。 气味:淡淡的幽雅的 ;香气 。 4、在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印 象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。(雨中的丁香具有怎样的特点?想象一下这幅画面,作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?) 答:雨中的丁香具有 、 、 的特点。雨中的丁香呈现出与平时 的景象,雨中的丁香 , ,颜色交融柔和,给人一种 、 、 的感觉,让人仿佛是在欣赏一幅 的画作,久久回味,妙不可言。在作者眼里,丁香和微雨连在一起,能创造出一种具有 的美,所以才会这样说。 5、“丁香结”引发了“我”对人生怎样的思考?结合生活实际,谈谈你的理解。 答: 。 《古诗词三首》 6、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《西江月·夜行黄沙道中》 西江月·夜行黄沙道中 宋 辛弃疾 , 。 , 。 , 。 , 。 7、《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色,表达的感情却不一样,结合诗句说一说。 答:两首古诗都写了 ,都 抒发感情。但抒发的感情不同,《宿建德江》借月亮抒发诗人 、 之情,《西江月•夜行黄沙道中》抒发了诗人 的美景之中,并流露出 之情。 《宿建德江》这首诗中,第二句“日暮客愁新”写日暮添愁,其中的“ ”是“客愁新”的原因,作者用凝练的语言描绘出建德江的 美景, ,构成了一个特殊的意境。整首诗围绕一个“愁”字,通过写夜宿建德江

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