内容正文:
2.1 两条直线的位置关系 (2)
【学习目标】1.理解垂线的意义和垂线的性质;2.会用三角板过一点画已知直线的垂线.
【学习过程】
一.学习准备
1、如图,∠1=60º,那么∠2= ,∠3= ,∠4=
改变图中∠1的大小,若∠1=90º,则∠2= ,∠3= ,∠4=
这时两条直线的关系是 ,这是两条直线相交的特殊情况。
2.垂直的表示:
(1)定义及表示方法
两条直线相交,所成的四个角中有一个角是 时,称这两条直线互相 ,
其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做 。
垂直用符号“⊥”来表示。
AB垂直于CD记作“AB⊥CD”,读作“AB垂直于CD” ;l⊥m,读作“l垂直于m”.
(
l
⊥
m
于
O.
记作AB
⊥
CD
,垂足为
O.
)
(2)垂直的推理 ∵ ∠A0D=90º 或 ∵ AB⊥CD
(亲,请你写一遍) ∴ AB⊥CD ∴ ∠A0D=90º
3.做一做
(1)用直尺在方格纸上画出两条互相垂直的直线
(2)用三角尺在一张白纸上画出两条互相垂直的直线
(3)你能用折纸的方法折出互相垂直的直线吗?
二.教材精读
1.课本41页“想一想”:
(1)如图2-7,点A在直线L上,过点A画直线L的垂线,,
你能画几条?
(
图
2-7
A
A
m
m
)(2)如果点A在直线L外呢?,你能画几条?
通过画图,得垂线的第一条性质:
过一点有且只有一条直线与已知直线______.
(3)如图2-8,点P是直线L外一点,
作PO⊥L,垂足为O,点A、B、C在直线L上,
比较线段PO,PA,PB,PC的长短,你发现了什么?
通过画图和比较,得垂线的第二条性质:
直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段______.
亲,背记右边的两个概念 ,背过它
同位相互检查一下
三.即时训练
1.如图,你知道体育课上老师是怎样测量跳远成绩的吗?你能说说其中的道理吗?
2、如图,要把水渠中的水引到水池C中,在渠岸的什么地方开沟,水沟的长度才能最短?
请画出图来,并说明理由
四 小结反思
本课知识
1.两条直线相交成四个角,如果有一个角是______,那么称这两条直线互相______,
其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做___________。
2.如果直线a,b互相垂直的直线,可以记作 ,
如果直线AB,CD互相垂直的直线,可以记作 ,
3. ①平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线 。
②直线外一点与直线上各个点连接的所有 中 最短
我还有不很明白的地方
五.自我检测
1、已知,如图,∠AOD为钝角,OC⊥OA,OB⊥OD
求证:∠AOB=∠COD
证明:∵OC⊥OA,OB⊥OD(已知 )
∴∠AOB+∠1= ,
∠COD +∠1 =_______(垂直的定义)
∴∠AOB=∠COD( )
2.如图,OA⊥OB,OC是一条射线,若∠AOC=120°,求∠BOC度数
3.如图,直线AB⊥CD于O,直线EF过O,若∠1=26°,求∠2.
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