山东省日照市曲阜师范大学附属实验学校2023-2024学年九年级上学期12月月考历史试题

历史试题 分值：100分时间：60分钟 一、选择题（每小题2分，共50分） 1.如果将义和团运动、印度民族大起义、拉丁美洲的独立运动归纳为一个学习主题，这个 主题应该是() A.社会主义运动B.殖民地半殖民地人民的抗争 C.资产阶级革命D.工业革命 2.19世纪60年代，有两位国家元首，他们都被誉为解放者，都对本国的现代化做出巨大 贡献。据此推断，他们两人最有可能来自() A.英国、法国B.美国、法国C.美国、俄国D.俄国、日本 3.学会抓关键词是历奥学习的重要方法之一。与关键词“俄国”、“开启近代化进程”相吻 合的历史人物是() A.彼得一世B.亚历山大二世 C.列宁D.斯大林 4.美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新对历史发展的相同影响是( A.推动了资本主义发展 B.维护了国家统一 C.摆脱了半殖民地的命运 D.废除了奴隶制度 5.《全球通史》中指出，除在光学流体力学和数学方面的开创性工作之外，他还发现了 万有引力定律。这位科学家是() A.达尔文B.诺贝尔C.牛顿D.爱迪生 6.19世纪70年代起，在日本过去认为是脏物的牛肉、牛奶开始被列为上等食品，东京、 大阪、横滨、神户各地出现许多牛肉菜馆。“士农工商，男女老少，贤愚贫富等咸以不吃 牛肉为不开化”。上述变化表明日本() A.政治改革促进社会平等 B.殖产兴业推动经济发展 C.文明开化影响社会生活 D.教育发展提升国民素质 7.学者们喜欢这样形容德国：这是一个奇妙的国家，他要么拷问世界，要么拷打世界。德 国在多世纪三、四十年代“拷打世界”的事实是() A.第一次世界大战B.第二次世界大战 C.冷战 D.第二次工业革命 8.建构示意图，是历史学习的重要方法，下图横线处最恰当的内容，应该是() 工业化国家的 人口增长和大众教育 城市化 环境污染和贪高分化加剧 A.社会进步 B.社会矛盾 C.社会变化 D.政治制度 9.他是一位小说天才，曾在其作品的“总序”中写道：法国社会将要作为历史学家，我只 能当它的书记员。该作品是（} A.《哈姆雷特》B.《人间喜剧》 C.《复活》D.《战争与和平》 10.评价历史人物是培养历史学科素养的重要组成部分，对林肯评价准确的是() A.林肯当选为美国第16任总统 B.林背领导了美国内战 C.林肯为维护国家的统一做出贡献 D.林肯颁布《宅地法》 11.绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习 表示矛盾 1882年 11907年 ><口 表示主要矛盾 A.第一次世界大战的背景 B.凡尔赛体系下蕴含的矛盾 C.第二次世界大战的经过 D.两极格局下的对抗和冲突 12.第一次世界大战中的这场战役结束已经百年，被炸过的地表仍旧凹凸不平。据统计， 双方总共投射了至少2000万发炮弹，损失近百万人，因此这场战役有“绞肉机”、“地狱” 之称。与上述材料相关的史实是() A.萨拉热窝事件B.柏林战役C.凡尔登战役D.莫斯科保卫战 13.在巴黎和会上，为了拉拢日本，英、法、美无视中国的反对和抗议，决定把德国在山 东的一切权益转让给日本。但是在华盛顿会议上，英美支持中国收回山东主权的要求。英 美态度发生转变是因为() A.尊重和维护中国主权 B,中国综合国力的提高 C.遏制日本独霸中国 D.二战即将爆发 14.右图为1927~1939年美国国民生产总值变化图（单位：亿美元）其中影响A段国民 生产总值变化的事件是() A.第二次工业革命B.经济大危机 9701039 912 C.第二次世界大战D.罗斯福新政 849 764 31913854913 15.美国黑人民权运动领袖马丁·路 585560 656728 A 德·金认为，争取权利的最佳方式“不 是对罪恶的消极的不抵抗”，而是“对 罪恶的积极的非暴力抵抗”。下列历 127号 1923 12204 史人物与他有类似主张的是( A.扎格鲁尔B.卡得纳斯 C. 纳赛尔 D.甘地 16.下列与第二次世界大战有关的重大历史事件，按其先后顺序排列正确的是( ①德国入侵波兰 ②太平洋战争爆发 ③诺曼底登陆 ④斯大林格勒战役 A.①②③④B.②0③④C.③①②④D.①②④③ 17某文件宣称“我们决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗，用创建一个经济共 同体的方式，为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打 下根基。”该文件最终促成了20世纪60年代( ) A.欧盟建立 B.反法西斯统一战线建立 C. 世贸组织诞生 D,欧洲共同体成立 18.19351942年，美国政府设立的工程进展署，花费了130多亿美元，雇用了850 万名工入，修建了大量的道路、桥梁、机场、公园，游戏场、水库等。以上体现了 美国政府(） A.兴办公共工程，增加就业 B.实行全面的计划经济 B.加强对