内容正文:
4.3探索三角形全等的条件(一)---SSS
学习目标
1.理解三边对应相等的两个三角形全等的内容.
2.会运用“边边边”条件证明两个三角形全等.
自主学习
一、课前准备
1. 叫做全等三角形
2.全等三角形的 和 相等
3.△ABC≌△DEF,如果AB=5, ∠A=55°, ∠B=45°,那么DE= ,∠F= .
二、自主探究
只给一个条件对应相等的两个三角形一定全等吗?
2
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①只给一条边时;
(
3
㎝
3
㎝
3cm
)
②只给一个角时;
(
45
◦
45
◦
45
◦
)
(2)如果给出两个条件画三角形,你能说出有哪几种可能的情况?
①给出两个角时; ②给出两条边时; ③给出一条边和一个角时;
我们看到,由上面的几种情景,两个三角形满足一个或两个条件时,它们都不一定全等
(3)如果两个三角形有三个条件对应相等,这两个三角形全等吗?
我们也可以分情况讨论,有哪几种情况?
①我们先来探究两个三角形三个角相等的情况:
(
30
0
70
0
80
0
30
0
80
0
70
0
)
②我们再来探索两个三角形三条边相等的情况:
画出一个三角形,使它的三边长分别为3cm、4cm、5cm ,
把你画的三角形与小组内画的进行比较,它们一定全等吗?
③上面的探究反映了什么规律?
阅读课本P79,回答下面问题:
的两个三角形全等,简写为“ ”或“ ”.
边边边(sss)书写格式:
在△ABC与△DEF中,
∵
∴△ABC≌△DEF(SSS)
例题观摩
例1、如图,AB=AC, BD=DC 例2、如图,AM=AN, BM=BN
求证:△ABD≌△ACD 求证:△AMB≌△ANB
证明:在△ABD和△ACD中 证明:在△AMB和△ANB中
∴ △ABD △ACD( ) ∴ ≌ ( )
例3.已知:如图AB=CD,AD=BC. 例4.如图,已知AB=DE,AC=DF,BC=EF
求证:∠A=∠C. 求证:⊿ABC≌⊿DEF
证明:连接BD 证明:在⊿ABC和________中,
在⊿ABD与⊿CDB中,
∴⊿ABC≌ ( )
∴ΔABD≌________ (SSS)
∴∠A=∠C( )
亲,你亲自试试了:
1.如图,已知在⊿ABC中,AB=AC,D为BC的中点.求证:⊿ABD与⊿ADC全等。
2.如图,已知:AD=AC,BD=BC,∠D=55°,求∠C的度数。
3.如图,已知:AB =DC ,AC =DB,试说明:∠A =∠D
3
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