4.1 认识三角形(3)导学案 2023—2024学年北师大版数学七年级下册

2023-12-20
| 2页
| 289人阅读
| 10人下载
特供

内容正文:

4.1 认识三角形(3) 【学习目标】 1 理解三角形的中线、角平分线的概念。2.掌握三角形的中线、角平分线的性质。 【学习过程】 一、复习回顾 1、线段的中点:把一条线段分成 的两条线段的点叫做线段的中点。 2、角平分线的定义:从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个 的角, 这条射线叫做这个角的角平分线。 3、三角形按角可以分为什么?___________ ,__________ ,_____________. 二、教材学习 1、三角形的中线的定义:在三角形中,连接一个_____与它对边的_______的_线段 , 叫做这个三角形的中线。 2、三角形的角平分线的定义:在三角形中,一个内角的 与它的对边相交, 这个角的____ 与_________之间的线段,叫做三角形的角平分线.。 注:三角形的中线、角平分线,都是一条线段。 ( A C B A C B )3、画一画:(1)、分别作出下列三角形三边上的中线 可以发现: 在每个三角形中,三条边上的中线都在三角形的 内部 ,并且都相交于 一点 。 简述成:三角形的三条中线交于 ,这点成为三角形的重心。 ( D C B A )4、三角形中线的符号语言: ∵AD是三角形ABC的中线。 ∴BD= =BC,(或:BC=2BD= DC) 即时练习 1.例2,如图,,AD是BC边上的中线,AB=5cm,AD=4cm,△ABD的周长是12cm, 则BC= 2.如图3,若BC是Rt△ADB中DA边上的中线,∠D=90º,AB=2BD, 且△BDC的周长是7,△ABC的周长是9,求BD,BA的长。 画图与发现 :分别作出下列三角形每个角的平分线 ( A C B ) ( A C B ) 可以发现: 在每个三角形中,三条角平分线都在三角形的 内部 ,并且都相交于 一 点 。 ( 1 2 A C D B )简述成:三角形的三条角平分线交于 ,这点成为三角形的内心。 4、三角形角平分线的符号语言: ∵AD是三角形ABC的角平分线。 ∴∠1= ∠2= ∠BAC,(或:∠BAC= ∠1= ∠2) 即时练习 1.如图1:在Rt△ABC中,∠A=90º,∠C=40º,BD是角平分线, 则∠CBA= ,∠ADB= 。 2.在△ABC中,∠ABC=80°∠ACB=40°,BO、CO平分∠ABC、∠ACB, 求∠BOC的度数。 三.巩固练习 1、如图,在△ABC中,∠BAC=80°,∠B=35°,AD平分∠BAC, 则∠ADC的度数为( )A.90° B.95° C.75° D.55° 2.已知△ABC中,AD是△ABC的中线,AC=8cm,AB= 5cm, 求△ADC与△ABD的周长差? 3、如图,在△ABC中,BD、CD分别是∠ABC、∠ACB的平线。 (1)若∠ABC=600,∠ACB=500,求∠BDC的度数。 (2)若∠A=600,求∠BDC的度数。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

4.1 认识三角形(3)导学案  2023—2024学年北师大版数学七年级下册
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。