第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 导学案--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 【课程标准】1.了解第一次世界大战背景、过程、影响。 2.理解第一次世界大战引起的国际秩序的重要变化。 3.感悟大战的极端残酷性及其对人类的影响,树立维护世界和平的担当与责任意识,汲取历史的经验教训。 【学习重点】第一次世界大战背景、影响。 【学习难点】第一次世界大战发生的背景及战后建立的国际秩序。 【学习方法】自主学习、合作探究 【时空坐标】 【知识梳理】 一、第一次世界大战 1.背景： （1）时代背景：主要资本主义大国发展到 阶段。 19世纪晚期至20世纪初,随着 和垄断组织的产生,主要资本主义大国发展到 阶段,掀起了新的 的狂潮。 （2） 根本原因:帝国主义各国 ,导致它们的 对比发生重大变化。（3）具体原因： 1）帝国主义国家间矛盾激化：（为了重新瓜分 ,争夺 。 ） 矛盾 争夺欧洲乃至世界的领导地位 矛盾 领土争端(阿尔萨斯—洛林)、 对北非殖民地的争夺 矛盾 贸易摩擦 奥（奥匈）俄矛盾 争夺巴尔干半岛 2）两大军事集团的形成 ①目的:为了重新瓜分 ,争夺 。 ②概况:20世纪初， 、 、 组成“同盟国”, 、 、 组成“协约国”。 ③影响:它们竞相 ,制定战争计划,制造政治危机和局部军事冲突, 日益紧张。 （4）导火线： 事件 年 月 日, 帝国皇储斐迪南大公及夫人在 被 青年普林西普枪杀。 归纳总结：第一次世界大战的背景 （1）第二次工业革命后，主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段。 （2）帝国主义各国经济政治发展不平衡导致各国实力对比发生变化。 （3）为了重新瓜分殖民地,争夺世界霸权，各帝国主义主义国家展开激烈争夺，最终导致两大军事集团对峙局面形成 （4）萨拉热窝事件是一战爆发的导火线。 2.性质:列强重新 、争夺 的 之战。 原因：(1)从战争起因上看：交战国都是为了重新瓜分世界，争夺殖民地。 (2)从战争过程上看：各国的战争目标和行动也都是为了争夺霸权和瓜分领土。 (3)从战争结果上看：是战胜的帝国主义国家重新瓜分世界。 3.过程 （1）爆发: 年 月 日,德国支持 对 宣战。此后,德、俄、法、英相继参战。第一次世界大战全面爆发。 （2）战线:欧洲三条战线 西线： 军队—— 军 决定性战场 东线： 联军—— 军 南线： 军—— 军及 军队 （3）进程 第一阶段 (1914年) 战争初期 ①1914年9月,德军进攻法国, 战役中,德军战败,标志其“ ”破产。 ②1914年,对德国宣战的 占领了德国在中国 的租借地。 第二阶段 (1915—1916年) 胶着状态 ①1915—1916年, 加入协约国作战；德奥军队在东线和南线取胜, 但未能摆脱东西两线作战的困境。 ②1916年,西线相继发生 战役和 战役，双方伤亡惨重。 ③1916年, 进行 海战,德国未能突破英国的海上封锁。 第三阶段 (1917年) 出现转机 ①1917年, 和 参加 一方作战。 ②1917年，俄国在 胜利后于1918年退出了战争。 第四阶段 （1918年） 战争结束 年 月 日,大战以 的失败而结束。 4.影响： （1） 巨大灾难：给参战各国带来了巨大的人员伤亡、经济损失和精神伤害。给世界人民带来巨大的灾难。 （2） 民族觉醒：第一次世界大战削弱了 和 力量,动摇了 的 世界优势地位,促进了殖民地半殖民地国家的 。 （3）格局动摇： 的参战和