第一单元第1课时 图形的平移（分层作业）数学苏教版四年级下册

第一单元 第1课时 图形的平移 分层作业 【夯实基础】 细心思考填一填。 (1)小鱼图先向( )平移了( )格，再向( )平移了( )格。 (2)小屋图先向( )平移了( )格，再向( )平移了( )格。 如下图，数图①的面积时，将图中的三角形( )，图①就变成了正方形。 A.向右平移4格 B.向右平移5格 C.先旋转180°，再向右平移3格 D.先旋转180°，再向右平移4格 【进阶提升】 按要求画一画。 （1）将梯形先向下平移两格，再向右平移三格。 （2）把三角形向下平移三格。 填一填。 图①中的三角形A和三角形B向 　　平移 　　格后再向 　　平移 　　格，图C向 　　平移 　　格后再向 　　平移 　　格就会得到图②。 【拓展应用】 求下边图形的周长。 【自我评价】 【教师评价】 参考答案 【夯实基础】 1. （1）左，9，下，7；（2）上，6，右，8。 2. A 【进阶提升】 3.根据平移的特征。图①中的三角形A和三角形B向右平移10格后再向上平移4格，图C向右平移10格后再向上平移2格就会得到图②（方法不唯一，也可先分别向上平移，再向右平移）。 故答案为：右，10，上，4，右，10，上，2（答案不唯一）。 4. 【拓展应用】 5. 178厘米 解析：如图所示，将图形的边平移后可知，图形的周长等于长68厘米，宽21厘米的长方形的周长，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2；代入数据，即可解答。 （68＋21）×2 ＝89×2 ＝178（厘米） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$