第二讲 一般应用题（二）-四年级下学期思维数学拓展应用题专题

第二讲 一般应用题（二） 【知识梳理】 小数应用题的分析方法与整数应用题的分析方法相同，在解答过程中运用常见的数量关系和线段图来准确分析解答。 【典型例题】 例1、珍珍带了100元钱，买了2本词典，每本词典32.9元。珍珍买词典用了多少钱？ 她还剩多少元？ 同步练习（1） （1）小丽想买2双袜子，每双袜子3.5元，小丽带了20元，售货员找给他多少元？ （2）妈妈想买3千克香蕉，每千克7.8元，25元钱够吗？ 例2、一支修路队要修一段路，第一天修了64.5米,第二天比第一天多修6.8米,第三天比前两天总数少10.4米,第三天修了多少米？      同步练习（2） （1）一辆卡车运化肥,第一天上午运了8.8吨, 下午比上午多运了2.1吨，那么第一天一共运了多少吨？     （2）水果超市第一天卖出樱桃67.3千克，比第二天卖的多18.8千克，第三天卖的比前两天的总和少30.8千克。第三天卖了多少千克樱桃？  例3、李老师买书用去76.8元，买5千克苹果共用去12元，她带了100元，还剩下多少元？ 同步练习（3） （1）李老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。他先花45．6元买了8本相册，并准备用剩下的钱买一些圆珠笔，每枝圆珠笔2元。李老师大约还可以买几枝圆珠笔？       （2）一个玩具厂做一个毛绒玩具原来需要3．80元的成本。后来改进了制作方法，现在每只需要3元的成本。原来做180个毛绒玩具的成本现在可以做多少个？ 例4、服装厂购买一批布，原来做一套童装衣服需要2.2米，可以做720套。后来改进技术每套节约用布0.2米，这批布现在可以做多少套？       同步练习（4） （1）服装厂要加工一批校服，原来每套用布3.1米，可以加工480套。现在每套用布3米，可以加工多少套？ （2）修一条水渠，原计划每天修0.24千米，实际每天比原计划多修0.06千米，修了12天后还差0.4千米没有修，这条水渠长多少千米?  【自我检测】 1.用一根木条给一幅长1.9米，宽1.1米的画做镜框（接头部分0.04 米）结果还多出0.34米，这个根木条原有多少长？  2.把一根长2.1米竹杆，插入池塘，泥中长0.46米，水面露出0.28米，水中部分长多少米？ 3.有甲、乙两箱货物共重24.72千克，甲箱重15.3千克。甲箱比乙箱重多少干克？  4.专业队用三个月挖了一条9.5千米的水渠,第一个月挖了2.75千米,第二个月比第一个月多挖了0.65千米。第三个月挖了多少千米?      5.一批货物承包给甲、乙、丙三个运输队，甲运了95.8吨，比乙多运了2.8吨，比 丙少运4.8吨。这批货物共多少吨？   【能力拓展】 例5、在一个停车场停车至少要交费3元。如果停车超过2小时，每多停一小时要多交1.10元（不足1小时按1小时计）。小王在离开这个停车场时交了7.40元。他在这个停车场停车几小时？     同步练习（5） （1）爸爸用两根长度分别是1.35米、1.45米的绳子接起来，困扎报纸。接口处共用去绳子0.25米，接好后的绳子有多长？ （2）丽丽拿了一些钱去买日记本，按日记本的定价如果卖3本，可以余下4.9元，如果买4本，他带的钱就差3.6元，结果他只买了2本，猜猜她剩下多少钱？ 【基础达标】 1.甲、乙两个工程队共同安装一条燃气管道，甲队每天安装62.5米，乙队每天安装77.5米，2天完成任务。这条燃气管道有多少米？         2.水果店第一天卖出水果45.5千克，第二天比第一天少卖出15千克，第三天比第二天多卖出21.5千克。三天共卖出水果多少千克?      3.一个玩具厂计划生产4.2万辆电动汽车, 已经生产了6天,平均每天生产0.4万辆。剩下的要求4天完成。平均每天生产多少万辆?        4.妈妈在菜市场买了1.5千克带鱼，每千克7元，交给售货员11元钱后，找回多少元？ 5.一辆货车从地面到货箱顶部的距离是2.1米，货箱里装了一个高3.2米的货物，货箱深0.6米，要通过一个限高4.8米的桥洞，请问这个货车能通过吗？ 6.一根竹竿长若干米，用一根绳子来量多1．8米，如果将绳子对折后再来量，又少1．2米，这根绳子长多少米？      1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 第二讲一般应用题（二）答案 例一： 65.8元， 34.2元。同步练习1: （1）14元 （2）23.4元，够。 例二：125.4米。同步练习2: （1） 19.7吨 （2）85千克。 例三： 11.2元。同步练习3: （1）27 （2支）228个。 例四： 792件。 同步练习4: （1）496套（2）4千米。 【自我检测】：1. 6.5米 2. 1.36米 3. 5.88千克 4. 3.35米 5. 289.4吨。