第6章 质量与密度（考点解读）-2024年中考物理一轮复习章节分类考点讲解与训练（人教版）

第六章 质量与密度（原卷版） 01 考向解读 1．认识质量的概念。 2．理解密度的概念。 3．能用密度公式解决简单问题。 4．会正确使用天平测量固体和液体的质量。 5．会正确使用天平和量筒测定物质的密度。 02 知识导航 03 考点回顾 一、质量 1、质量： （1）质量概念：物体所含物质的多少叫质量，符号用m表示。 （2）质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形态、状态、位置、温度而改变。 （3）质量单位：国际单位：千克（kg），常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）。1t=1000kg、1kg=1000g、1g=1000mg （4）记住一些常见物体质量大约值，比如： ①一个鸡蛋质量为5×10-2kg； ②成年人质量为50～70 kg； ③铅球质量为5 kg； ④物理课本质量为0.25 kg。 2、质量的测量： （1）质量的实验室测量工具：托盘天平；在生活中，质量的测量还有杆秤、案秤、磅秤、电子秤等等。 （2）托盘天平的结构：底座、游码、标尺、平衡螺母、横梁、托盘、分度盘、指针。 （3）天平的使用注意事项：被测物体的质量不能超过天平的量程（天平所能称的最大质量）；向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中。 （4）使用步骤： ①放置——天平应水平放置。 ②调节——天平使用前要使横梁平衡。首先把游码放在标尺的“0”刻度处，然后调节横梁两端的平衡螺母（移向高端），使横梁平衡。 ③称量——称量时应把被测物体放天平的左盘，把砝码放右盘（先大后小）。游码能够分辨更小的质量，在标尺上向右移动游码，就等于在右盘中增加一个更小的砝码。 （5）读数：被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。 二、密度 1、密度的定义：物体的质量与它的体积之比叫物体的密度。 2、密度公式是：。 ρ—密度—千克每立方米（kg/m3） m—质量—千克（kg） V—体积—立方米（m3） 3、密度的特性：一种物质的质量与体积的比值是一定的，物质不同，其比值一般不同，这反映了不同物质的不同特性，物理学中用密度表示这种特性。 4、密度单位：国际单位制中，密度单位是kg/m3，常用单位还有：g/cm3（ml），1g/cm3=103kg/m3。 5、单位意义：水的密度（其物理意义为：体积为1m3的水，质量为1.0×103kg，也就是1t） 6、不同物质，质量相等时，体积跟密度成反比。 7、不同物质，体积相等时，质量跟密度成正比。 8、气体有充满空间的特点，比如氧气瓶内氧气用掉一半，质量减小一半，体积不变，则密度减小一半。 三、测量物质的密度 1、测量工具：量筒（量杯）、天平。用量筒测量物体的体积；用天平测量物体质量。 2、量筒的使用：液体物质的体积可以用量筒测出。量筒（量杯）的使用方法： ①观察量筒标度的单位。1L=1dm3 1mL=1cm3 ②观察量筒的最大测量值（量程）和分度值（最小刻度）。 ③读数时，视线与量筒中凹液面的底部相平（或与量筒中凸液面的顶部相平）。 3、液体密度的测量：液体密度的测量步骤如下： （1）用天平称出烧杯和液体的总质量m1； （2）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，读出量筒中液体的体积V； （3）用天平称出烧杯与剩下液体的总质量m2； （4）计算液体的密度：。 4、固体密度的测量：固体密度的测量步骤如下： （1）用天平测量固体的质量m； （2）在量筒中倒入适量的水，读出水的体积V1； （3）用细线拴住固体，轻放浸没在水中，读出固体与水的总体积V2； （4）计算固体的密度：。 注意：中考试题里有时要结合浮力知识考查密度测量，这时要马上想到阿基米德原理或者浮沉条件。 四、密度与社会生活 1、密度与温度：温度能改变物质的密度，一般物体都是在温度升高时体积膨胀（即：热胀冷缩），密度变小。 2、水的反常膨胀：水在4℃时密度最大，4℃以下是热缩冷胀，这是水的反常膨胀。 3、密度与物质鉴别：不同物质的密度一般不同，通过测量物质的密度可以鉴别物质。 04 典例分析 考点1 质量 【典例1】（2023•牡丹江）下列关于托盘天平的使用，正确的是（　　） A．称量前，游码放到标尺左端的零刻度线处 B．称量时，物体放在右盘，砝码放在左盘 C．称量时，若横梁不平衡，应调节平衡螺母 D．读数时，被测物体的质量与砝码的质量一定相等 【典例2】（2022秋•沧州期末）有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后错把矿石放在右盘，在左盘放50g，20g砝码各一个，又把游码拨至标尺4g处，达到平衡，这块矿石的质量应该是（　　） A．74g B．70g C．66g D．78g 【典例3】（2023•青海）我国科研人员通过嫦娥五号从月球带回了土壤样品。土壤样品从月球带回地球的过程中，