内容正文:
运用你的经验
情境一:办黑板报时,其他的同学付出的更多,老师表扬你黑板报办得好。
情境二:买东西时,老板多找了钱。
情境三:看到有人驾车撞人后逃逸。
如果是你,你会怎么做
做负责任的人
第六课 责任与角色同在
2
承担责任的代价与回报?
如何对待可以选择的责任?
积极履行社会责任的意义?
怎样做负责任的人?
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一、不言代价与回报
不言代价与回报
1
探究与分享
开学了,班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理,你的能力会得到锻炼和提高。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙也想试试。
作为班级的一员你会参与班委的竞选吗?为什么?
不言代价与回报
1
听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法,小龙陷入了沉思
小龙选择的责任是什么?
如果承担了这个责任,小龙可能会付出什么?
如果承担了这个责任,小龙能得到什么回报?
想一想,有没有哪种选择不需要付出代价?
探究一:承担责任的代价与回报
63岁的张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年,被评为全国“时代楷模”。12年前,张桂梅克服重重困难创办了全国第一所全免费女子高中——不设门槛、不收学费,只希望用知识改变贫困山区女孩的命运。张桂梅身患多种疾病却依旧不停奔波、忙碌。每天清晨5点到夜里12点,人们都可以在校园里见到她匆忙的身影。在张桂梅坚持不懈的努力下,1800余名贫困女孩子走进了大学,让张桂梅非常欣慰。
承担责任
代价 回报
物质方面 精神方面(无形的财富)
①良好自我感觉
②他人的尊重和赞许
③获得新的知识和技能
①付出时间、精力和金钱
②可能因做得不好受到责备,甚至受到处罚
工资、
奖金、
补贴
承担责任的代价与回报
代价
回报
付出时间精力金钱
可能因为做的不好而受到责备,甚至受到处罚。
物质方面
精神方面
不言代价与回报
1
良好的自我感觉、获得新知识和技能、赢得他人的尊重和赞许
知识点一
课堂练习,请判断:
1.承担责任付出的代价越大,得到的回报就越多。
2.很多回报往往不能用金钱来衡量。
3.承担责任一定会付出代价。
4.承担责任只付出代价没有回报。
错误
正确
错误
正确
二、我承担 我无悔
我承担 我无悔
2
上述图片中他们从事的是什么行业,分别承担了什么责任?
他们是如何做一个负责的人的?
如何做一个负责任的人?
讨论:小龙的故事告诉我们什么道理?
小龙当上班委后,老师就给他布置了一项艰巨的任务。学校下个月要举办歌唱比赛,小龙要负责班级合唱比赛的策划、筹备工作。时间紧迫,小龙每天都很忙碌。与此同时,同学们又很信任小龙,有的没的都去找他帮忙,增加了他的工作量。小龙的休闲娱乐时间也没有了,小龙甚至产生了想放弃的念头,但他还是选择咬牙坚持。最终,获得了一等奖的好成绩。
列车员刘钟的单位在广东,老家在湖南衡阳,儿子丁丁在衡阳由家人照顾,母子难得相聚。2018年2月4日,乌鲁木齐开往深圳的Z229次列车停靠衡阳站,刘钟与儿子丁丁在站台短暂相聚四分钟。紧紧相拥后,刘钟含泪告别。不过让她特别开心的是今年她可以回家过除夕,这是11年来第一次。
思考:刘钟选择了怎样的责任?对此你有什么启示?
①我们可以选择自己承担的责任。一旦做出选择,就应该义无反顾的担当起应负的责任。
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苏珊出身于一个音乐世家,她非常喜欢音乐,却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业,但她学得很认真,每学期各科成绩均很优异。毕业时,她被保送到麻省理工学院攻读MBA课程,后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位。
如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾:“老实说,至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选择,我会毫不犹豫地选择音乐,但我知道那只能是一个美好的‘假如’,我只能把手头的工作做好。”
艾尔森博士问她:“你不喜欢你的专业,为何学得那么棒?不喜欢眼下的工作,为何又做得那么优秀?”“这是我应尽的职责,必须认真对待。不管喜欢不喜欢,那都是一定要面对的,没有理由草草应付。那是对工作负责,也是对自己负责。”
我承担 我无悔
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面对不是自愿做的事情,苏珊是怎样做的?
想一想
②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
大山深处教书育人36年的支月英
我承担 我无悔
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她几十年坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人。她努力创新教学方法,总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她关爱孩子,资助贫困生,不让一个孩子辍学。她走得最多的是崎岖山路,想得最多的是如何教好深山里的孩子。曾获全国模范教师、全国岗位学