2.1.1人类对原子结构的认识 原子核外电子的运动规律（分层练习）-高二化学同步精品课堂（苏教版2019选择性必修第二册）

2.1.1原子核外电子的运动 (人类对原子结构的认识 原子核外电子的远动规律) 课后分层练 1．下列说法正确的是(　　) A．第三电子层有s、p两个能级 B．在基态多电子原子中，p轨道电子能量一定高于s轨道电子能量 C．第三电子层最多容纳8个电子 D．无论哪一电子层的s轨道最多容纳的电子数均为2 2．在多电子原子中，把电子运动的能量不同的区域简化为不连续的壳层，称作电子层。电子层模型被称为洋葱式结构，如图所示： 原子的电子层模型 根据电子层模型，下列说法不正确的是(　　) A．多电子原子的核外电子是分层运动的 B．所有电子在同一区域里运动 C．排在K、L、M层上的电子的能量依次增大 D．多电子原子的核外电子的能量往往不同 3．关于电子在核外运动状态的描述，下列说法错误的是(　　) A．电子在原子核外的运动是无规律的 B．在基态多电子原子中，s轨道电子的能量一定低于p轨道电子的能量 C．原子核外不可能有两个电子的运动状态是完全相同的 D．原子轨道空间伸展方向与能量大小无关 4．下面是s能级和p能级的原子轨道图，下列说法正确的是(　　) A．s轨道电子球形运动，p轨道电子沿轴呈“8”字形运动 B．s能级电子能量低于p能级 C．每个p能级有3个原子轨道，在空间伸展方向是相同的 D．任一电子层的能级总是从s能级开始，而且能级数等于该电子层序数 5．自从1803年英国化学家道尔顿提出了原子学说，人类对原子结构的认识就不断深入、发展，并通过实验事实不断地完善对原子结构的认识。下列关于原子结构模型的说法中，正确的是(　　) A．道尔顿的原子结构模型将原子看作实心球，故不能解释任何问题 B．汤姆生“葡萄干面包式”原子结构模型成功地解释了原子中的正负粒子是可以稳定共存的 C．卢瑟福原子结构的有核模型指出了原子核和核外电子的质量关系、电性关系及占有体积的关系 D．玻尔电子分层排布原子结构模型引入了量子化的概念，能够成功解释所有的原子光谱 6．下列说法正确的是(　　) A．同一原子中，1s、2s、3s电子的能量逐渐减小 B．同一原子中，2p、3p、4p轨道的数目依次增多 C．能量高的电子在离核近的区域运动，能量低的电子在离核远的区域运动 D．各电子层含有的原子轨道数为n2(n为电子层序数) 7．成功运用α粒子散射实验研究原子结构的科学家是(　　) A．道尔顿 B．汤姆生 C．卢瑟福 D．玻尔 8．下列原子轨道的符号错误的是(　　) A．2p　 　 B．3f C．4s　 　 D．5d 9．在基态多电子原子中，关于核外电子能量的叙述错误的是(　　) A．最易失去的电子能量最高 B．1s轨道的电子能量最低 C．p轨道电子能量一定高于s轨道电子能量 D．在离核最近区域内运动的电子能量最低 10．在多电子原子中，决定原子轨道能量高低的因素是(　　) ①电子层　②原子轨道类型　③空间伸展方向　④自旋状态 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．原子核外电子分层排布，不同的电子层上运动的电子能量不同。下列电子层上运动的电子能量最低的是(　　) A．M层　　　　　 B．K层 C．L层 D．N层 12．下列说法正确的是(　　) A．氢原子光谱是元素的所有光谱中最简单的光谱之一 B．“量子化”就是不连续的意思，微观粒子运动均有此特点 C．玻尔理论不但成功解释了氢原子光谱，而且还能推广到其他原子光谱 D．原子中电子在具有确定半径的原子轨道上像火车一样高速运转着 13．对于钠原子的第2电子层的p轨道2px、2py、2pz间的差异，下列说法正确的是(　　) A．电子云形状不同 B．原子轨道的对称类型不同 C．电子(基态)的能量不同 D．电子云空间伸展的方向不同 14．下列关于电子层与能级的说法不正确的是(　　) A．同一多电子原子中，符号相同的能级上电子能量不一定相同 B．任一电子层的能级总是从s能级开始，而且能级数一定等于该电子层序数 C．同是f能级，但是在不同的电子层中所能容纳的最多电子数相同 D．多电子原子中，每个电子的能量都不同 15．下列原子轨道符号表示正确且最多容纳的电子数按照从少到多的顺序排列的是(　　) A．1s、2p、3d B．1s、2s、3s C．2s、2p、2d D．3p、3d、3f 16．下图是s轨道、p轨道的原子轨道图。试回答下列问题： (1)s轨道呈 形，每个s轨道有 个原子轨道；p轨道呈 形，每个p轨道有 个原子轨道。 (2)s轨道的原子轨道、p轨道的原子轨道的半径与 有关， 越大，原子轨道半径越大。 17．(1)镁元素基态原子核外M层电子的自旋状态________(填“相同”或“相反”)。 (2)基态S原子电子占据最高能级的电子云轮廓图为___