第18课 社会主义的发展与挫折（课件含视频）-【创新课堂】2023-2024学年九年级历史下册同步教学课件（统编版）

第五单元：二战后的世界变化 2022课标要求： 第18课 社会主义的发展与挫折 了解社会主义从一国到多国的实践，知道社会主义阵营的形成和苏联的改革，了解东欧剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义建设的意义。 感悟导入：苏联解体 1 2 3 掌握苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫的改革措施，了解他们改革的成就与局限，能分析改革失败的原因。(唯物史观) 2.了解苏联赫鲁晓夫、勃烈日涅夫、戈尔巴乔夫等的改革与东欧剧变。（史料实证） 学习目标 　认识到社会主义的发展不是一帆风顺的，各国必须根据自己的国情，实事求是，坚韧不拔地探索一条具有本国特色的社会主义道路。（家国情怀） 壹·社会主义力量的壮大 1、根据地图，画教材二战后新增的社会主义国家 东欧八国 拉美一国 亚洲四国 目标导学1：社会主义力量的壮大 表现：从一国到多国： 随着冷战局面的形成，苏联要求东欧国家与自己保持高度一致。 (1)背景： (2)时间： 1949年 (3)成员国： 苏联、保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家。 是按照苏联模式在东欧各国建立起高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制，是苏联模式的推广。 (4)实质： 2、建立经互会 目标导学1：社会主义力量的壮大 1949年苏联与中国建交。 1950年《中苏友好同盟互助条约》 作用： 目标导学1：社会主义力量的壮大 3、中苏建交 加强了社会主义阵营的力量 有利于促进两国人民的友好团结 贰·苏联的发展与改革 赫鲁晓夫 病 残 戈尔巴乔夫 勃列日涅夫 赫鲁晓夫 垮 目标导学2：苏联的发展与改革 斯大林去世 1953年3月5日，斯大林突患脑溢血逝世，终年74岁，苏共中央决定，将其遗体用水晶棺安葬在列宁墓之中，八年之后的1961年十月革命节前夕，在一个深夜，斯大林的遗体被移出了列宁墓，在列宁墓后面、克里姆林宫围墙脚下重新安葬。斯大林留下了世界一流的军事强国和政治大国的辉煌，也留下了制约苏联进一步发展的政治经济桎梏。 斯大林去世后，中国北京天安门城楼正中挂着斯大林半身像，城楼上悬挂着横条幅“斯大林同志永垂不朽”。 目标导学2：苏联的发展与改革 ⒈背景： ⒉主要内容： ⒊结果： ⒋评价： ⑴经济 ⑵政治 ①发动垦荒运动 ②发展饲料生产，广种玉米 ③取消农产品的义务交售制，改行收购制 ④改革工业管理体制 批判对斯大林个人崇拜 1953年，斯大林逝世，赫鲁晓夫上台执政。 失败 有一定成效，但没有从根本上改变斯大林时期形成的政治经济体制。 目标导学2：苏联的发展与改革 1、赫鲁晓夫改革 1964年 赫鲁晓夫被迫下台 ⒈只是在原有体制的框架内进行的小修小补 ⒉缺乏正确的指导思想 ⒊赫鲁晓夫的主观主义和急躁冒进 失败原因 黑白相间毁誉参半 目标导学2：苏联的发展与改革 12 12 2、勃列日涅夫改革 (1)时间： 1964年 (2)内容： ①经济上： 在经济上推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。 ②军事上： 勃列日涅夫 (1906-1982) 同美国展开军备竞赛，科技进步重心放在军事方面。 (3)结果： 改革仍没有从根本上突破高度集中的计划经济体制。 国民经济呈现出畸形发展状态。 高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。 目标导学2：苏联的发展与改革 叁·东欧剧变与苏联解体 巴 乔 戈 尔 戈尔巴乔夫（1931年— ） 夫 戈尔巴乔夫，苏联最后一任总书记、总统。1985年至1991年间，担任苏联总书记、总统，推动苏联的经济、政治和军事等多项领域体制改革。1990年10月15日，获得诺贝尔和平奖。 莫斯科的新老板，戈尔巴乔夫。年轻、温和且令人敬畏。 1985年-1991年，震撼世界的六年 目标导学3：苏联的发展与改革 15 1、戈尔巴乔夫改革 戈尔巴乔夫，苏联最后一任总书记、总统。推动苏联的经济、政治和军事等多项领域体制改革。1990年10月15日，获得诺贝尔和平奖。 戈尔巴乔夫（1931年出生） 戈尔巴乔夫时代（1985-1991） 时间 内容 经济 政治 结果 评价 1985年-1991年 思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势失控。各加盟共和国的分离趋势加剧。 实施加速经济改革的方案，推行私有化。但总体效果不佳。 取消苏共领导地位，放弃社会主义制度，意识形态上抛弃马克思主义指导。实行多党制，倡导“公开性”（揭露苏联共产党历史的阴暗面）和“政治多元化”。 改革虽突破了斯大林模式，但背离了社会主义方向，直接导致苏联解体。 目标导学3：苏联的发展与改革 东欧剧变是指1989年前后东欧一些社会主义国家共产党和工人党在短时间内纷纷丧失政权，社会制度随之发生根本性变化的事件。 ①东欧照搬苏联模式，内部出现问题 东欧剧变的原因： ②西方的