6.1质量 课后练习 -2023-2024学年人教版物理八年级上册

6.1 质量 课后练习 一、单选题 1．物理学习让一个中学生具备了一般识别估测能力，以下是他们交流时的一些数据，其中符合实际的是（    ） A．使人感到舒适的室温约为37℃ B．一个鸡蛋的质量约为500g C．初中物理课本的长度约为2.6dm D．声音在空气中的传播速度是340km/s 2．下列几种情况，物体的质量发生改变的是（　　） A．种子发芽长成植株 B．将铁块熔化成铁水 C．氢气球从地面升入高空 D．将直的铁丝弯成铁圆环 3．下列事例中，物体质量发生改变的是（　　） A．配钥匙，对新钥匙进行打磨 B．冰箱中取出的冰块化成水 C．将圆柱形橡皮泥捏成球形 D．罐头被宇航员从地面带到太空站 4．下列说法正确的是（　　） A．用两支准确温度计测量同一液体的温度时，分度值更小的温度计示数更高 B．托盘天平的砝码磨损后，会导致被测物体质量的真实值变大 C．将软皮尺用力拉直绷紧后再测量同一物体的长度时，测量结果会变小 D．使用停表计时研究海波的熔化特点时，读数计时的间隔应该尽量长一些 5．下列数据最接近实际情况的是（　　） A．课桌的高度约为 80cm B．升国旗奏国歌的时间约为 5min C．一个足球的质量约为 4kg D．普通骑自行车的速度约为 10m/s 6．为了准确且尽可能快地测量出一堆相同规格的软橡皮垫圈的数量（估计有几千个），下列操作中测量最简洁准确的是（　　） A．用天平测出这些垫圈的总质量M，再测出10个垫圈的质量m，即为垫圈总数 B．用天平测出这些垫圈的总质量M，再测出1个垫圈的质量m，即为垫圈总数 C．将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总高度L，再量出1个垫圈的厚度，即为垫圈总数 D．将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总高度L，再量出10个垫圈的厚度，即为垫圈总数 7．在国际单位制中，时间的基本单位是（　　） A．m B．s C．h D．t 8．下列现象中，物体质量发生变化的是（　　） A．冰熔化成水 B．砝码生锈 C．飞船从地球到太空 D．把一块橡皮泥捏成一只小船 二、填空题 9．请给补上合适的单位及单位换算 （1）初二某班同学的身高为16 ； （2）华为最新5G芯片，麒麟9000S的面积约为107 ； （3）长征5号运载火箭起飞总质量为867吨，合 克； （4）我国航空母舰，福建舰的舰长约为320米，合 厘米。 10．物理学中把物体所含 的多少叫做质量。宇航员乘坐神舟十四号载人飞船，所带的科学实验仪器到了空间站，都处于失重状态，其质量 （选填“变大”、“变小”或“不变”），因为质量是物质的一种 ，它不随温度、形状、位置、 的改变而改变。若出舱后舱外的宇航员之间只能通过无线电信号进行对话，说明声音 （选填“能”或“不能”）在真空中传播。 11．上海轨交全网运营线路总长673千米，合 米，一节地铁车厢的质量是5030千克，合 吨。乘坐上海地铁，平均每一站大概花费3分钟，合 秒。 12．下列工具中：能测量长度的有 ，能测量时间的有 ，能测量物体质量的有 。（均填字母） A．卷尺      B．秒表      C．量筒      D．日晷      E．刻度尺    F．电子天平      G．打点计时器      H．厨房用电子秤 三、简答题 13．漫画中2kg的兔子和2kg的石头发生争吵，判断它们谁说的正确，用质量的物理含义简要说明理由。 四、实验题 14．实验室用的托盘天平，砝码盒中常配备的砝码规格有：、、、、，现要测量一物体的质量（约为）。 （1）将天平放在 桌面上，取下两侧的垫圈，指针就开始摆动。稳定后，指针指在分度盘的位置如图甲所示。则接下来的调节过程为：把 移到横梁标尺左端零刻度线处，若指针仍未指向分度盘中央，再调节 ，使指针对准分度盘中央； （2）调节天平横梁平衡后，将物体放在 盘中，用镊子由大到小在 盘中加减砝码，当放入的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，如图乙所示。则接下来的操作是 ，直到横梁恢复平衡。 15．小华用如图所示的电子天平做“测定石块的质量”的实验。    （1）测量时，应将电子天平放在 桌面上，并通过调节前后底脚螺钉使托盘盘面处于 状态。 （2）接通电源后，若显示的示数不为“0”，则需要按一下面板上的 按键，对电子天平进行调零。 （3）被测石块应轻轻放在秤盘 ，且石块的质量不得超过天平的 。 （4）若小华的测量结果如图所示，则被测石