第六章第1节 质量-2023-2024学年人教版八年级物理上册

2024-07-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 质量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 39.72 MB
发布时间 2024-07-20
更新时间 2024-07-20
作者 希望的田野
品牌系列 -
审核时间 2024-07-20
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来源 学科网

内容正文:

人教版八年级物理上册 第六章 第1节 质量 学习目标: 1.知道质量的概念以及单位。 2.通过实际操作,掌握天平的使用方法. 3.了解质量是物体本身的一种属性。 浩瀚的太空中有数不清的星体。 这些物体尽管形态各异,但都是由物质组成的。 活动一:巧分类 塑料杯 烧杯 铁柱 塑料勺 铁钉 活动一:巧分类 塑料杯 烧杯 铁柱 塑料勺 铁钉 物质 多 少 塑料 玻璃 铁 物体 1、概念:物体所含物质的 多少 叫做质量(mass)。 2、物理量符号: 一、质量 m 生活 中常 见的 质量 单位 3.单位: 千克(kg) (2)常用单位: 一、质量 (3)换算关系: 1吨=1000千克 (1)国际单位: 吨(t)、克(g)、毫克(mg) 1t=1000kg 1千克=1000克 1kg=1000g 1克=1000毫克 1g=1000mg 小资料:一些物体的质量 一个大头针 约80mg 1个鸡蛋约50g 1个苹果约150g 1L水的质量:1kg 1元硬币约6g 小资料:一些物体的质量 新生儿:约2~5kg 成年人:约40~90kg 大象:可达6t 小资料:一些物体的质量 鲸鱼:可达150t 二、质量的测量 1.生活中常用的测量工具——秤 杆秤 案秤 电子秤 台秤 二、质量的测量 2.实验室中常用的测量工具——天平 托盘天平 物理天平 电子天平 三、天平的使用 1.天平的构造 三、天平的使用 2.天平的调节 三、天平的使用 3.用天平测量物体的质量 三、天平的使用 4.使用天平的注意事项 6.1 质 量 (第2课时) 学习目标: 2.了解质量是物体本身的一种属性。 1.了解用天平测量粉末状物体和液体的方法。 想一想: 如果要称粉状物体(例如食盐),应该怎样做? 5.用天平测量液体的质量 56.5 123.5 67 m液=m2-m1 实验室用电子天平 显示屏 开关 单位 归零 实验1:盐、水混合,测其前后质量 总质量不变 实验2:塑料杯剪碎前后,测其质量 形状 改 变 质量不变 实验3:改变橡皮泥的形状,测其前后质量 结论1: 物体的质量不随形状的改变而改变 形状 改 变 质量不变 实验4:冰熔化成水,测其前后质量 物态 改 变 质量不变 实验5:碘由固态变成气态,测其前后质量 结论2: 物体的质量不随物态的改变而改变 物态 改 变 质量不变 位 置 改 变 质量不变 聂海胜参加神州十号载人航天任务,出征当天体检的空腹质量为72kg。太空舱内,穿上大约2kg的专用服,又测了一次质量。 位 置 改 变 物体的质量不随位置的改变而改变 结论3: 质量不变 四.质量是物体本身的一种属性,质量不随物体的形状、位置、状态的改变而改变。 达标练习: 1kg的水结成冰后,质量 ,如果把它带到月球上,其质将 。 (选填“变大”、“变小”或“不变”) 不变 不变 质量 概念 1.物体所含物质的多少 2.单位 国际单位: 常用单位: 3.物体的质量不随它的形状、物态、 位置的改变而改变 测量 托盘天平的使用 kg t、g、mg 课堂小结 自古以来,天平就是“公平,公正”的象征。 人民法院的法徽以天平作为基本图案,也正是借用了这个寓意。 6. 2020年12月,嫦娥五号的返回舱成功带回了从月球采集的土壤。 (1)嫦娥五号带回1.7千克的月壤,这些月壤从月球到达地球后,月壤的质量大小将 (选填“变大”“变小”或”不变“)。 (2)带回的月壤颗粒中含有玻璃成分,科学家推测其主要成因是陨石撞击月面使一些岩石在高温下熔化,之后自然冷却 形成的。(填物态变化的名称) 达标检测:挑战自我 7. 2021年5月15日,“天问一号”火星探测器携带“祝融号”火星车及其着陆组合体成功着陆于火星。在它们一起下落的过程中,以着陆组合体为参照物,火星车是 的。火星车从地球到达火星后质量 (选填“增大”“不变”或“减小”) 达标检测:挑战自我 8.一满杯水结成冰,把杯子胀破了,这是因为水结冰时( ) A、质量不变,体积变大了 B、质量和体积都变大了 C、质量和体积都不变 D、质量变小,体积变大了 达标检测:挑战自我 9.下列物体的质量发生了变化的是( ) A.一块橡皮用掉了一半 B.实心球从空中落到地面 C.一根直铁丝被完成弧形 D.试管中固态的萘熔化为液态 达标检测:挑战自我 课堂小结 一、质量 1、概念:物体所含物质的 多少 叫做质量。 2、基本单位: 千克(kg) 常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg) 质量是物质的基本性质。物体的质量不随物体的形状、位置、状态和温度的变化而变化。 作业布置: 1.做课后“动手动脑学物理”的第1-3题。 2.预习下节课“天平的使用”。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) www.aliyun.com - Media Transcoding Lavf57.62.100 $$

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