第三单元 分数乘法 练习三（课件）-北师大版五年级下册数学

第三单元 分数乘法 练习三 北师大版五年级下册数学课件 意义 举例 分数乘整数 求几个相同加数和的简便运算。 分数乘分数 表示一个数的几分之几是多少。 分数乘法的意义和计算方法 重点1 ×5： 1 3 表示5个 的和是多少。 1 3 × ： 1 3 1 5 表示 的 是多少。 1 3 1 5 重点回顾 分数乘法的意义和计算方法 重点1 计算方法 举例 分数乘整数 用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变，再化简 分数乘分数 分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，再化简 3 3 1 1 2 × 6 = × 6 = 1 2 1 5 × 2 3 = 2 15 5×3 1×2 = 重点回顾 求一个数的几分之几是多少 重点2 计算方法：用乘法计算，用这个数乘几分之几。 注意：找准单位“1”。 重点回顾 求一个数的几分之几是多少 重点2 鸵鸟是世界上最大的鸟，身高可达 米。企鹅的身高约是鸵鸟的 ，企鹅的身高约是多少米？ 举例 5 2 6 25 1 答：企鹅的身高约是 米。 1 3 5 （米） 5 2 × 6 25 = 5 2 × 6 25 = 3 5 3 5 解答 鸵鸟的身高是单位“1”。 重点回顾 求比一个数多（少）几分之几是多（少）多少 重点3 计算方法：用乘法计算。 一个数比另一个数多（少）的量= 单位“1”的量多（少）的分率 重点回顾 明明家上个月的电费是120元，这个月比上个月节省了 。这个月比上个月节省了多少元？ 举例 1 5 解答 （元） 1 5 = 120× 1 5 = 120× 1 24 24 答：这个月比上个月节省了24元。 求比一个数多（少）几分之几是多（少）多少 重点3 重点回顾 积的变化规律 重点4 一个数（0除外）乘小于1的数，积一定小于这个数；一个数（0除外）乘1，积一定等于这个数； 一个数（0除外）乘大于1的数，积一定大于这个数。 重点回顾 积的变化规律 重点4 不计算，下面哪个算式的计算结果最大？ 举例 解答 >1>的计算结果最大。 重点回顾 倒数的意义及相关计算 重点5 倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数。 求一个数倒数的方法：先化成分数，交换这个数分子和分母的位置即可。 重点回顾 请根据 × =1,说说 和 的关系。 举例 7 11 倒数的意义及相关计算 重点5 11 7 7 11 11 7 解答 是 的倒数， 是 的倒数。 和 互为倒数。 7 11 11 7 7 11 11 7 11 7 7 11 重点回顾 (1)一个数的倒数是 ，这个数的 是多少？ (2) 与它的倒数的和是多少？ 举例 3 4 倒数的意义及相关计算 重点5 解答 1 3 9 10 4 3 (1) 的倒数是 × = 3 4 1 3 4 3 4 9 (2) 的倒数是 + = 9 10 9 10 10 9 10 9 181 90 重点回顾 1.举两个例子说明，6× 可以解决什么样的实际问题？ （1）一块地有6公顷，其中种黄豆，黄豆种了多少公顷？ 答：黄豆种了4公顷。 6× = = = 4（公顷） 课堂练习 1.举两个例子说明，6× 可以解决什么样的实际问题？ （2）妈妈买了6千克葡萄，中午吃了，中午吃了多少千克葡萄？ 6× = = = 4（千克） 答：中午吃了4千克葡萄。 课堂练习 2.画一画，涂一涂，算一算。 ＜ > = = ＜ = ＜1 >1 1 1 在 里填上“＞”“＜”或“＝”，说说你是怎样想的。 3. 4. 75× × ×140 × = = = = 50 25 1 = 10 1 = 10 = = ×9 4. - × × = = 1 6 = - = = = 1 3 5 2 = = 1 2 5.写出下面各数的倒数。 9 10 = 100 = 淘气家买来一桶食用油，每天做菜约用这桶油的 6 天大约用了这桶油的几分之几？还剩几分之几？ 6. 用乘法计算 答：6天大约用了这桶油的 ，还剩 。 用减法计算 ×6 = = 1- = 笑笑攒了 35 元零花钱，她拿出其中的 捐给地震灾区 的希望小学。笑笑捐了多少元？ 7. 求一个数的几分之几，用乘法计算 35× = = 21（元） 答：笑笑捐了 21 元。 8. 平年，全年有365天 365× = = 219（天） 答：有 219 天空气质量为优。 9.画一画，算一算。 （1）一支牙膏用了10天，大约用去总量的 。过了半个月，又大约用去了剩下的 。这半个月用去的是牙